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王亚

作品数:3 被引量:26H指数:2
供职机构:乐山职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇双师
  • 2篇双师素质
  • 2篇双师素质教师
  • 2篇双师素质教师...
  • 2篇双师素质教师...
  • 2篇素质教师
  • 2篇教师
  • 2篇教师队伍
  • 2篇教师队伍建设
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇文化
  • 1篇文化教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化教育
  • 1篇高职
  • 1篇高职生

机构

  • 3篇乐山职业技术...

作者

  • 3篇王亚
  • 2篇张舸

传媒

  • 2篇继续教育研究
  • 1篇教育探索

年份

  • 3篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校公共课程“双师素质”教师队伍建设——以英语课程为例被引量:5
2012年
高职院校公共英语课程是为培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才服务的。由于受传统英语教学内容和教学方法的影响,公共英语课程的教学活动从人才培养理念、教学体系构建、课程内容设置到教学方法应用及英语教学水平测试等都不健全,教学实际效果并不理想。培养一支高素质的公共英语"双师素质"教师队伍是解决当前高职院校英语教育发展滞后的关键。
张舸王亚
关键词:公共英语双师素质教师队伍
“双师素质”教师队伍建设的困境与对策被引量:21
2012年
"双师素质"教师队伍建设存在的问题包括政策法规不配套、师资队伍结构不合理、生师比与办学规模不匹配、对兼职教师队伍的管理缺位、"双师素质"教师名不副实和职称评审指标不合理等。应采取强化制度的保障性、提高管理机制的激励性、提高"双师素质"教师的培养质量和确保兼职教师队伍的稳定性等对策,促进"双师素质"教师队伍整体素质的提高,从而推动高职院校"双师素质"教师队伍建设的可持续发展。
张舸王亚
关键词:双师素质教师队伍建设
高职生跨文化生存能力思考
2012年
高职生定位于"灰领",要在外资或合资企业中不断提升,逐步从金字塔的底层向顶尖迈进,必须经历"适应—成长—发展"的过程。要顺利完成这个过程,培养高职生的跨文化生存能力应本着"实用型、复合型、创新型"人才的原则,加强专业知识和专业技能、外语基础知识和语言国的文化、中外文化修养和个人修养、环境适应能力、创新能力和持续学习能力的培养,为高职生持续发展奠定坚实的基础。
王亚
关键词:跨文化教育
共1页<1>
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