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王冬梅

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:河南工程学院工商管理学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇院校
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学模式
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇教学团队
  • 1篇教学质量
  • 1篇开放性
  • 1篇开放性实验教...
  • 1篇建本
  • 1篇教师
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业发展
  • 1篇教学模式
  • 1篇工商管理
  • 1篇工商管理类
  • 1篇工商管理类专...

机构

  • 3篇河南工程学院

作者

  • 3篇王冬梅

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于新建本科院校的教学团队发展策略实证研究
2015年
文章通过对高校教学团队绩效进行实证分析、研究发现:团队目标、激励体系、团队结构、团队氛围对教学团队绩效有显著的影响,而教学效果和学生认可与否在绩效构成中占主要成分。此外,文章还探讨了教学团队建设策略,如建立教学团队孵化制度、团队目标宜多样化和个性化等。
王冬梅
关键词:教学团队新建本科教学质量
开放性实验教学探论被引量:3
2012年
目前,全国许多高等院校都在大力开展有关实验教学的研讨和改革。经过一段时间的讨论和小规模重点实验,开放性实验教学逐渐成为专家、学者普遍认同和看好的实验教学模式。究其原因,是与开放性实验教学内在的优越性分不开。开放性实验教学在高等教育教学中起着非常重要的作用。它更为有利于培养学生的创新精神与实践能力并可促进实验室的健康发展。
王冬梅
关键词:实验教学实验教学模式开放性实验教学
工商管理类专业教师职业发展的问题及对策
2014年
教师是学习者又是教育者,其知识基础、社会文化环境、学校环境、认知水平和信仰、理论与实践的互动是其成长过程中必要的生态化因素,对整体素质的提高具有决定性作用。现有的工商管理类教师在职业发展上存在部分偏离理性、教师的主体认知和创造力不足等,阻碍了教师的职业发展。对此,提出改革教育体制、专家指导规划、提高教师的主动性和积极性的对策。
王冬梅
关键词:工商管理类教师职业
共1页<1>
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