您的位置: 专家智库 > >

王恩玮

作品数:4 被引量:31H指数:2
供职机构:湖南工业大学人事处更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教一般工业技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇院校
  • 2篇教育
  • 2篇工科
  • 2篇工科院校
  • 2篇高等工科
  • 2篇高等工科院校
  • 1篇大学生
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇性学
  • 1篇学研结合
  • 1篇研究方法
  • 1篇受性
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性学习
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课教学
  • 1篇接受性学习
  • 1篇教学
  • 1篇工科毕业设计

机构

  • 2篇株洲工学院
  • 1篇湖南工业大学

作者

  • 3篇王恩玮
  • 2篇张继红
  • 1篇张凤华
  • 1篇邱丽萍
  • 1篇唐芬南
  • 1篇刘常云
  • 1篇刘扬

传媒

  • 1篇株洲工学院学...
  • 1篇北京化工大学...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“产学研”相结合 改革工科毕业设计的内容和方式被引量:2
2004年
张继红王恩玮
关键词:高等工科院校专业课教学
产学合作教育的内涵及模式研究被引量:23
2006年
科学技术与社会经济的发展使产学合作教育成为必然趋势,产学合作的内涵已从原来的培养人才发展到科学研究、技术开发、成果转让、产品开发、技术咨询、信息交换及人才的培养等各个方面。本文通过对产学合作教育模式的分析,提出了发展产学合作教育应该注意的诸多问题。
刘常云王恩玮
关键词:合作教育
探究性学习在工科大学生创新教育中的应用被引量:6
2003年
探究性学习是与接受性学习相对的一个概念,开展探究性学习对于工科大学生的创新教育有着不可替代的独特价值。通过对探究性学习的活动过程模式、内容选择、组织实施步骤及对指导教师的基本要求和学生学习的研究方法的探讨,提出的工科大学生创新教育的探究性学习教学方法具有可操作性。
张继红张凤华王恩玮邱丽萍刘扬唐芬南
关键词:探究性学习创新教育高等工科院校研究方法接受性学习
共1页<1>
聚类工具0