王文轩
- 作品数：55 被引量：93H指数：5
- 供职机构：南京信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题国家自然科学基金江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：电子电信文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 一种基于非凸拉普拉斯算子的视频前背景分离方法及系统
- 本发明公开了一种基于非凸拉普拉斯算子的视频前背景分离方法及系统，获取视频信息并将其转为对应二维矩阵，输入到预先构建的基于非凸拉普拉斯算子的视频前背景分离模型，利用交替方向乘子法求解所述基于非凸拉普拉斯算子的视频前背景分离...
- 杨永鹏何硕秋杨真真王文轩张永张宇卓
- 四边形周期结构负折射介质光子晶体光纤的设计
- 2007年
- 提出了一种纤芯与介质柱为负折射率材料、衬底为正折射率材料的新型四边形周期结构光子晶体光纤（PCF）。介绍了它的结构设计，研究了光子带隙效应导光特性。与传统四边形周期结构光子晶体光纤相比，该种光纤可以实现带隙效应导光传输，取填充比f=0．7时可获得光子带隙传输范围为880-4140nm，可应用于远红外光通信中。
- 王文轩陈鹤鸣
- 关键词：负折射率光通信
- 一种光子晶体光纤
- 一种光子晶体光纤是一种光纤通信传输介质(光子晶体结构)，尤其是一种光子晶体光纤的结构的通信传输介质，该光子晶体光纤包括周期性分布的介质柱(1)、衬底(2)、中心结构(3)；其中，介质柱(1)沿光纤中心轴线呈正四边形周期性...
- 陈鹤鸣武剑锋王文轩汪静丽
- 文献传递
- 在ICT产业背景下新型双师型师资队伍的建设——以中兴通讯学院校企联合培养认证讲师为例被引量：2
- 2017年
- 当前,提出已达共识的"双师型"教师专业化标准,分析该标准在落实中出现的问题及与专业需求之间的差距,指出要构建新型双师型师资队伍建设模式的必要性,这里对ICT产业背景下的企业培训讲师认证体系进行阐述,从融入认证标准、引入ICT课程、工程现场和教学能力双考核、校企共同评价等方面提出了校企联合培养认证讲师的具体措施,形成了新的双师队伍建设模式,能够全面提高教师的双师素质和技能持续"保鲜"。
- 王文轩
- 关键词：双师型校企联合ICT产业
- 基于SOA的广电综合接入网关(IAG)的设计
- 2012年
- 给出了一套面向服务架构(SOA)理念的广电运营综合接入网关(IAG)的设计方法。该方法利用SOA可重构、松耦合和标准化接口的特点,将SOA应用系统的思想应用于综合接入网关设计中。文章以江苏有线云媒体电视统一业务管理平台为例,介绍了其关键部件IAG的总体架构、内部模块功能、工作流程和已封装能力等设计内容,同时提出了SOA在IAG中应用的两个方面。
- 王文轩胡晓晨
- 关键词：SOA
- 窄条AlGaAs激光器自脉动现象研究
- 2010年
- 阐述了窄条AlGaAs激光器自脉动现象的产生机理和条件,分析了改变激光器的结构参数对自脉动现象的影响规律。提出了一种在窄条AlGaAs激光器中加入量子阱结构来提高窄条AlGaAs激光器的输出光脉冲频率和功率,减少输出光脉冲散光特性的方法。
- 王文轩程洺胡晓晨
- 关键词：自脉动时钟提取
- 基于低通滤波和l<Sub>1</Sub>范数的图神经网络系统
- 本发明公开了一种基于低通滤波和l<Sub>1</Sub>范数的图神经网络系统，包括输入模块、随机失活模块、第一图卷积神经网络模块、动态线性整流模块、第二图卷积神经网络模块、基于低通滤波和l<Sub>1</Sub>范数的图...
- 杨永鹏杨真真李建林王文轩周建
- 一种基于高通滤波和l<Sub>21</Sub>范数的图神经网络系统的商品分类方法
- 本发明公开了一种基于高通滤波和l<Sub>21</Sub>范数的图神经网络系统的商品分类方法，包括接收n个商品的特征矩阵和邻接矩阵，其中，特征矩阵的每一行表示一个商品的图节点特征；利用第一图卷积神经网络层、带泄露线性整流...
- 杨永鹏杨真真王文轩周建
- 基于3G手机短信(SMS)的家电物联网系统被引量：2
- 2011年
- 介绍了一种使用3G手机短信(SMS)进行家电远程控制的物联网系统的设计方法,该方法的主要思路是3G MODEM和红外线遥控的结合应用,可在3G MODEM收到短信并通过系统控制平台处理后发送控制数据给单片机控制器,然后由单片机控制器发射红外线控制信号来完成对家电的控制。当需要控制家庭中的多个电器时,还可建立一个控制网络。由于本系统采用无线方式,因而不会破坏家庭已有的装修,具有一定的实用性。
- 王文轩
- 关键词：SMS3GMODEM红外线遥控家电控制
- “1+X”证书制度下通信技术专业群人才培养评价体系的探索与实践被引量：1
- 2022年
- 国家启动的“1+X”证书制度试点的目的是促进技术技能人才培养培训模式和评价模式改革,提高人才培养质量,引入X证书将会为专业群人才培养带来动态、多元的评价体系。文章提出“1+X”证书制度的实施对人才培养模式的影响和改变,探索职业院校教育教学评价体系的改革,促进人才培养质量和学生就业创业能力的提升。
- 王文轩汤昕怡胡峰
