王新刚
- 作品数：11 被引量：37H指数：5
- 供职机构：西南大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 思想政治教育过程基本规律的再探讨被引量：12
- 2010年
- 作为思想政治教育过程的基本规律,势必要反映思想政治教育过程诸要素和发展阶段之间的本质的必然联系。目前,学界对思想政治教育过程基本规律的探讨存在着与思想政治教育基本规律相混淆的问题,同时对思想政治教育过程基本矛盾的认识也比较模糊。提出"转化提升律"作为思想政治教育过程的基本规律,有利于准确认识思想政治教育过程中的基本矛盾,客观地反映思想政治教育过程中诸要素和各环节的运动趋向,有效地开展思想政治教育。
- 黄永宜王新刚
- 关键词：思想政治教育
- 思想政治教育的自我教育研究
- 随着思想政治教育学科理论研究的不断深入和教育实践活动的拓展，如何发挥人的主体性，增强思想政治教育有效性的问题显得比较突出。而在思想政治教育活动中自我教育就是人的主体性的发挥的主要表现之一。本文对思想政治教育的自我教育主要...
- 王新刚
- 关键词：思想政治教育自我教育教育目标教育内容
- 文献传递
- 青年价值体系教育与社会思潮的鉴别
- 2007年
- 在全球化和信息网络化时代,我国的社会思潮在西方思潮流派的影响下也呈现出繁杂多样的特点。而青年处在身心发展的特殊阶段,社会思潮对于他们的世界观、价值观呈现出影响内容的复杂性、影响途径的多样性、影响方式的非强制性和潜移默化性、影响效果的显著性和不可控性等特点。加强社会主义核心价值体系教育的有效性,必须研究青年对社会主义核心价值体系教育的接受机制,培养青年用社会主义核心价值体系分析和科学对待不同社会思潮的能力。
- 王新刚贺岷
- 关键词：青年价值体系社会思潮教育
- 新世纪社会思潮对青年影响的特点浅析
- 2007年
- 新世纪,经济全球化和网络信息化加剧了社会思潮的传播,处在"心理断乳期"的青年,世界观、人生观和价值观等的形成和发展呈现出不稳定和持续发展的特点,社会思潮对青年的影响呈现出了影响内容的复杂化、影响途径的多样性、影响方式的非强制性和潜移默化性以及影响效果的显著性和不可测性等新的特点。正确认识这些特点有利于正确地引导青年健康成长。
- 王新刚温静
- 关键词：社会思潮青年
- 西部地区人才资源使用性开发的对策探讨
- 2007年
- 西部地区人才资源的使用性开发,是把人才的使用作为人才资源开发手段的一种实践活动,主要是解决用人单位使用好现有的人才、盘活人才资源的合理配置和引进急需人才的问题。西部地区人才资源使用性开发要建立和完善现有西部人才的使用机制,提高人才的实际使用率;要完善西部人才市场,促进人才合理有序的流动;要吸引优秀的人才到西部创业。
- 王新刚
- 关键词：人才资源
- 思想政治教育物质环境研究
- 新时期思想政治教育物质环境快速发展变化对人的思想发展及其教育产生了重大影响。当前对该命题的研究则相当薄弱,主要集中于思想政治教育物质环境概念的界定和影响的研究,但研究的理论基础、存在的问题及其建设等方面都存在着研究的不足...
- 王新刚
- 关键词：思想政治教育
- 文献传递网络资源链接
- 人才资源使用性开发的对策探析
- 2008年
- 人才资源的使用性开发,是把人才的使用作为人才资源开发手段的一种实践活动,主要包括人才的合理使用、人才的合理流动和急需人才的引进三个方面。具体表现为:通过完善人才选拔机制、健全人才管理机制和加强人才激励机制等措施完善人才的使用机制;提高人才的市场化程度、加强人才市场基础建设、提高人才市场的服务能力促进人才的合理流动;以优惠灵活的方式引进急需人才,创造良好的环境,使人才真正的能够实现自身的价值。
- 王新刚
- 关键词：人才资源
- 论研究生自然辩证法学习的思想政治教育价值被引量：2
- 2007年
- 自然辩证法的学习和研究具有较强的时代价值和现实意义,其中它对研究生的思想政治教育价值就是它的一个重要方面,主要表现为:政治教育价值、思想教育价值和道德教育价值。政治教育价值是其方向性引领要素,思想教育价值是其基础性结构要素,道德教育价值是其修养性的人文核心要素,三者共同解读了自然辩证法学习和研究的时代精神和现实意义。
- 王新刚周柱兵
- 关键词：自然辩证法道德教育价值
- 思想政治教育过程基本矛盾研究现状与发展探索被引量：7
- 2011年
- 思想政治教育过程基本矛盾的研究大致有"教育者与受教育者"说、"社会要求与受教育者"说和"施教系统和受教系统"说等几种代表性观点,它们各有其理论价值,但也不同程度地存在不足。探寻思想政治教育过程的基本矛盾,需要正确认识其理论地位,明确思想政治教育过程基本矛盾研究的思路和方法,并实现对德育过程基本矛盾的理论范式的超越。
- 王新刚罗洪铁
- 关键词：思想政治教育
- 思想政治教育学范畴体系的新探索被引量：5
- 2007年
- 思想政治教育学范畴体系须按照逻辑和历史相统一的原则,用现实和抽象相结合的方法进行构建。即以思想政治教育(基本范畴)为中心,以思想政治道德(初始范畴)为出发基点,围绕思想政治教育特殊矛盾而客观分析其各种要素,包括思想政治教育主客观条件(中介范畴),进而达到个人思想和社会要求完全融合过程的思想政治教育目标(终点范畴),共同构成了完整的思想政治教育学范畴体系。
- 王新刚
- 关键词：思想政治教育思想政治道德思想政治教育目标
