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王晓燕

作品数:5 被引量:41H指数:3
供职机构:上海市浦东新区浦南医院更多>>
发文基金:上海市浦东新区卫生局卫生科技项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇振动排痰
  • 2篇振动排痰仪
  • 2篇排痰
  • 2篇护理
  • 1篇学法
  • 1篇一级护理
  • 1篇伤患者
  • 1篇实习护生
  • 1篇痰法
  • 1篇排痰法
  • 1篇排痰方法
  • 1篇气肿
  • 1篇重型
  • 1篇重型颅脑
  • 1篇重型颅脑损伤
  • 1篇重型颅脑损伤...
  • 1篇阻塞性
  • 1篇阻塞性肺气肿
  • 1篇微创拔牙
  • 1篇临床护理

机构

  • 5篇上海市浦东新...

作者

  • 5篇王晓燕
  • 3篇倪桂珍
  • 2篇黄希芳
  • 1篇周竟崎
  • 1篇娄新田
  • 1篇杨佩来
  • 1篇郭智慧
  • 1篇张建华
  • 1篇蔡琼

传媒

  • 2篇中华现代护理...
  • 1篇上海护理
  • 1篇护理学报

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 3篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
慢性阻塞性肺气肿患者不同排痰方法效果比较被引量:12
2012年
目的比较慢性阻塞性肺气肿患者采用传统人工扣背法、G-5振动排痰仪振动背部排痰、G-5振动排痰仪振动前胸部排痰3种方法的排痰效果。方法选择2009年6月至2012年6月上海市浦东新区浦南医院ICu收治的90例慢性阻塞性肺气肿患者,随机分为人工扣背组、背部振动组、胸部振动组,各30例,分别采用传统人工扣背法、G-5振动排痰仪振动北部排痰、G-5振动排痰仪振动前胸部排痰,比较3种排痰方法的痰量、痰黏稠度、动脉血气分析指标、排痰效果。结果背部振动组、人工扣背组、胸部振动组患者日均排痰量分别为(59.22±18.92),(53.57±6.68),(68.85±23.84)ml;痰黏稠度评分分别为(1.74±0.25),(1.56±0.46),(1.90±0.43)分,3组间比较差异均有统计学意义(F值分别为5.853,3.129;P〈0.05);3组患者黏稠血液饱和度、血氧分压、心率、呼吸、憋喘延缓时间方面比较差异均有统计学意义(F值分别为3.548,7.254,8.675,5.759,3.984;P〈0.05)。结论振动前胸部排痰效果明显,操作简单方便,减轻了护理工作的劳动强度,提高了护理工作的质量。
王晓燕
关键词:慢性阻塞性肺气肿排痰
不同排痰法对重型颅脑损伤患者排痰效果观察被引量:11
2012年
目的探讨不同排痰方法对重型颅脑损伤患者排痰的效果。方法选择2009年1月—2011年12月上海市浦东新区浦南医院重症监护室(ICU)收治的重型颅脑损伤患者90例,随机分为3组各30例,分别采用传统人工叩背法、G-5振动排痰仪振动背部和G-5振动排痰仪振动前胸部予以排痰,比较3种排痰方法的效果。结果采用G-5振动排痰仪振动前胸部排痰的效果优于人工叩背法和振动背部法。结论振动前胸部排痰方法不仅排痰效果良好,且操作简单方便,提高了护理工作的有效性,有利于患者的康复。
王晓燕黄希芳倪桂珍周竟崎
关键词:重型颅脑损伤排痰
老年人微创拔牙的临床护理体会
目的:总结老年人微创拔牙的护理体会。方法:选择285 例 60 岁以上全身情况较好,由于治疗需要必须拔牙的患者,实施微创拔牙并在整个过程实施完善的心理护理和护理措施。结果:285 例患者共323 颗患牙均成功拔除,术中术...
戚向群王晓燕傅春红娄新田
一级护理患者基础护理时间分析
2012年
目的测量一级护理患者基础护理时问,为合理调配护理人员提供参考依据,促进医院科学化管理。方法随机抽取2011年7月至2012年6月一级护理昏迷和清醒但生活完全不能自理患者各90例,比较昏迷患者与清醒但生活完全不能自理患者所需的基础护理时间。结果清醒生活完全不能自理患者晨间护理、晚问护理、卧位护理与排泄护理所需时间分别为16.77(7.38,19.75),21.04(8.82,31.46),36.57(8.81,103.89),12.46(4.93,26.67)min;昏迷患者分别为17.41(11.40,22.67),28.99(13.27,34.87),67.76(43.78,100.04),49.54(15.79,70.40)min,差异有统计学意义(Z值分别为-2.003,-3.440,-3.519,-5.264;P〈0.05)。而两组患者床上温水擦浴所需时间差异无统计学意义(P〉0.05)。结论医院护理人员配置严重缺乏,建议引起相关部门的重视。
黄希芳倪桂珍杨佩来郭智慧王晓燕张建华蔡琼
关键词:一级护理基础护理
角色体验教学法对实习护生职业态度的影响研究被引量:18
2014年
目的了解专科护生实习期间职业态度现状,并分析角色体验教学法对其职业态度的影响。方法采用护士职业态度量表对在上海市浦东新区浦南医院实习的158名专科护生进行调查,比较角色体验教学法和传统教学法2组护生的职业态度的积极性。结果经角色体验教学法教学的护生与传统教学法教学的护生职业态度得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论护生总体职业态度中立偏积极。参与角色体验教学的护生更能体验患者的无奈、迫切就医等心情,从中学会如何关心别人,关爱患者,理论知识在角色体验的过程中得到了验证,提高了学习的积极性,从而促进了职业态度的提升。
王晓燕倪桂珍
关键词:实习护生角色体验
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