王毅
- 作品数：14 被引量：54H指数：4
- 供职机构：北华大学师范分院更多>>
- 相关领域：医药卫生理学文化科学军事更多>>
- 对内分泌及代谢疾病临床教学方法的探讨
- 2010年
- 郭玉珊王毅
- 关键词：内分泌临床教学
- 循证医学方法在临床教学中的应用被引量：2
- 2009年
- 郭玉珊黄海王毅
- 关键词：循证医学临床教学
- 对增强学生获取数学知识主动性的探析
- 2014年
- 高师数学教育肩负着培养基础教育合格数学师资的重担,应当顺应基础教育新课程改革的步伐,开展高师数学教学改革。主要从五个方面对高数数学教学方法改革进行了探讨。
- 王毅
- 关键词：数学教学教学方法改革
- 多媒体技术在内分泌学教学中的应用被引量：4
- 2009年
- 郭玉珊王毅
- 关键词：多媒体教学方法
- 新形势下教学医院临床实践教学中的问题和对策被引量：7
- 2010年
- 目的:为了探讨在当前医患关系较紧张的情况下,临床实践教学面临的问题和所应采取的对策。方法:总结自己近年来在带教过程中遇到的一些问题,并针对各种问题采取相应的对策,从而获得如何搞好临床实践教学的经验。结果:在医学模式转变及《医病事故处理条例》实施后,科室临床实践教学工作仍然取得了令人满意的效果。结论:医学院校教学医院针对临床实践教学中的问题,采取某些相应的措施和对策,临床实践教学的质量是可以相对得到保证的。
- 郭玉珊王毅
- 关键词：教学
- 综合性大学附属医院临床实践教学的现状和对策初探被引量：2
- 2009年
- 郭玉珊黄海王毅
- 关键词：临床实践教学
- 关于内分泌学临床教学中的几点思考被引量：3
- 2009年
- 目的:探讨通过何种方式方法来提高内分泌临床教学的水平和质量。方法:本文通过强调医学生对基础知识的掌握、完善及改进传统的教学方法和模式、加强多学科合作、提高学生的实践能力,对内分泌学临床教学进行了探讨。结果:培养了学生临床思维的能力,达到既传授给学生知识,又传授给学生获取知识、技术的能力。结论:通过改变传统教学方法,采用一些新的教学方法和模式,从而提高内分泌临床教学的水平和质量。
- 郭玉珊王毅
- 加强全科医师在临床培训中基本功的训练被引量：3
- 2010年
- 目的为了探讨如何进一步加大全科医师临床培训力度,加强基本功的训练。方法通过针对不同层次和水平的全科医师采取不同形式和方法,在病史采集和体格检查等方面反复强化训练。结果全科医师在临床培训过程中,基本功有了不同程度的提高。结论尽快提高全科医师在临床实践中的基本功特别是物理检查的能力已刻不容缓。
- 郭玉珊王毅
- 关键词：全科医师基本功
- 教学医院如何开展全科医学教育的几点思考被引量：7
- 2010年
- 目的探索综合性大学教学医院如何搞好全科医学人才的培养教育模式。方法对全科医师采用多层次、多途径、多形式、多种培养目标,学历教育、继续教育与岗位培训相结合。结果通过在培育社区全科师资、课程体系、教育模式等方面的实践,对全科医师的培训取得了一定的经验。结论教学医院进一步探讨如何培养符合我国现阶段国情,满足社区医疗发展急需的、具有社区卫生服务能力的高素质全科医学人才是非常必要的。
- 郭玉珊黄海王毅
- 关键词：全科医学教育
- 循证医学方法在临床教学中的应用被引量：20
- 2010年
- 临床医学实践的真谛,应该是如何去认识疾病的真实情况,用循证医学的方法解决临床实际问题,提供一个合理的解决方案,传统医学临床教学模式具有一定的局限性。医学是一门实践性很强的科学,把循证医学运用于临床教学,改变了经验式的医学教育思想和模式,从传授知识转变为教会学生学习知识,彻底改变目前学生学习的被动局面,促使医学生从终结性教育转变为终身教育。
- 郭玉珊黄海王毅
- 关键词：循证医学临床教学
