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王浩家

作品数:8 被引量:8H指数:2
供职机构:东北大学体育部更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 3篇高校
  • 2篇运动员
  • 2篇教学效果
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学体育
  • 1篇大学体育课
  • 1篇动员
  • 1篇心理
  • 1篇心理特征
  • 1篇心率
  • 1篇信息管理
  • 1篇信息管理系统
  • 1篇兴奋性
  • 1篇性心理
  • 1篇羽毛球
  • 1篇羽毛球教学
  • 1篇软式
  • 1篇软式排球

机构

  • 8篇东北大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇中国医科大学
  • 1篇吉林农业大学
  • 1篇沈阳电视大学

作者

  • 8篇王浩家
  • 2篇王永祥
  • 1篇罗红路
  • 1篇艾云凤
  • 1篇贾桂芹
  • 1篇韦松

传媒

  • 6篇辽宁体育科技
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇第二届中国学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇1997
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
社会转型期残疾人运动员群体利益诉求表达阻碍与实现路径分析
2018年
对社会转型期残疾人运动员群体的利益诉求进行分析,进而寻找到残疾人运动员群体利益表达的主要阻碍,以此为基础提出加强政府沟通渠道、促进利益诉求的社会合力、完善利益诉求的法制渠道的实践构想。
王浩家
关键词:残疾人运动员利益诉求
反馈原理在羽毛球教学中的运用被引量:2
2006年
在羽毛球教学中,为使学生尽快掌握动作技能,提高动作质量,要求体育工作者去探索教学理论和实践上的新内容、新方式,改革传统教学。通过反馈原理与运动技能形式与发展规律在羽毛球教学中的应用问题的分析,找出共性为教学服务。
王浩家贾桂芹韦松
关键词:羽毛球教学
个人参照评价对提高轮滑课教学效果的实验研究被引量:1
2006年
通过对普通高校轮滑课教学的实验研究表明,运用个人参照评价方法,评定学生学习成绩,对改变沿袭多年的不能反映学生学习成绩上的变化及教学效果优劣的传统评价方法,树立科学的评价思想、评价方法和评价常模,对调动学生学习积极性,提高教学效果均具有良好的促进作用。
王浩家
关键词:轮滑
对区域高校体育场馆二维条码学生卡网络信息管理系统的研究
2004年
通过二维条码技术的开发及应用,对建立区域高校体育场馆信息化管理模式提出了全新的构思及实施方案,实现了体育场馆的信息化管理,为学生参加体育锻炼提供了良好的环境,为体育教师从事科学研究工作搭建了平台,使之有了科学保证。
王浩家王永祥
关键词:区域高校体育场馆
对少年女子田径运动员个性特征的研究
2002年
以沈阳市和烟台市少年体校女子田径运动员随机抽取46名为样本,采用量表测试法及运用统计学原理,对少年女子田径运动员的个性特征进行了研究。提出少年女子田径运动员的个性特征与运动项目、运动成绩关系密切,选材时要注重个性心理特征。
王浩家罗红路孙光
关键词:少年女子体校量表个性心理特征
高校软式排球与传统排球课程教学对比分析被引量:2
2015年
对东北大学女生排球选项课教学、软式排球教学模式与传统排球教学模式进行比较分析,结果表明:软式排球教学模式无论从技术掌握、战术运用、课堂氛围都明显高于传统排球的教学模式,它不仅可以调动学生学习的积极性,还能提高学生排球技能水平,教学效果十分显著。
王浩家李旭
关键词:高校软式排球教学效果
论大学体育课结束部分的放松练习被引量:3
1997年
前言 按照体育理论教程的要求和客观实践的需要,通常把一堂体育课按结构分为准备部分、基本部分与结束部分。准备部分主要是组织学生、明确任务,从生理、心理上动员学生,逐步提高大脑皮层兴奋性,充分做好准备活动,逐步提高机体机能能力,使人体迅速进入工作状态。基本部分主要是使大脑皮层具有最适宜的兴奋性,人体工作能力保持相对的最高水平,学习或复习大纲规定的某些主要教材、掌握体育的知识、技术、技能,发展体力,增强体质,提高运动能力和技术水平。
王浩家艾云凤魏建辉
关键词:放松练习大学体育课兴奋性大脑皮层实验组平均心率
关于沈阳市大学生体育俱乐部“校园网卡工程'的实验研究
沈阳市实施大学生体育俱乐部“校园网卡工程”后,可以使全市21所高校都能拥有具有自身特色和优势的俱乐部,使俱乐部落户每所高校。可以一改现有各俱乐部无序状态,使学生有组织、有领导、有场馆、有时间进行课余体育活动。是一件有利于...
王永祥王浩家
关键词:高校学生体育俱乐部
文献传递
共1页<1>
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