王茗
- 作品数：9 被引量：46H指数：4
- 供职机构：新疆师范大学音乐学院音乐表演系更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 在艺术实践中实施素质教育被引量：4
- 2003年
- 面对我国教育发展的宏观背景,新疆师范大学音乐学院审视了全国高师音乐教育现状,就艺术教育中如何实施素质教育,如何培养面向21世纪的高素质人才进行了客观分析和研讨,认为应结合新疆高师音乐教育的实际,确立一种综合性、创造性、开放式的办学模式,并以一种全新的办学思路,以艺术实践为切入点和结合点,提出以“学科理论为指导,艺术实践为基础,素质教育为核心,面向世界为目标”的发展战略,于1995年9月启动了《在艺术实践中实施素质教育》的教学改革。教改实施5年来,完全达到,甚至在某些方面超出了预期目标,学生的思想观念、专业素质及综合素质发生了明显的变化,在艺术教育领域和社会上产生了广泛的影响。不仅为新疆的音乐教育培养了大批有用人才,也向内地包括北京、上海、广东等发达地区输送了较多合格毕业生。
- 张欢王生耀王茗王晓群
- 关键词：高等师范院校音乐教育艺术实践素质教育教学方案
- 传统手风琴遭遇的尴尬被引量：15
- 2007年
- 本文对传统手风琴在当代所遭遇的尴尬进行了客观描述,并从不同视角分析探究其原因,指出站在历史与文化的高度,用一种非功利的平常心去面对这件大众化乐器,保持其"小传统"功能,恢复传统手风琴原有的生态环境与魅力。
- 王茗张欢
- 关键词：传统手风琴大传统小传统
- 新疆高校音乐教师职业观的宏观审视与思考
- 2007年
- 文章对新疆高校音乐教师的职业观念进行宏观层次上的分析与反思。其中以教师队伍现有职业行为的现象分析为例证,列举教师队伍整体视野的现存盲区;以职业行为透视其职业观念为反思,提出更新职业观念的必要性与可行性。
- 付晓东王茗
- 关键词：高校音乐教育职业观
- 为时代立学——致恩师王域平教授
- 2013年
- 一说起天津音乐学院,首先跳入眼前的就是手风琴,从某种意义讲,手风琴是天津音乐学院最具特色的名片之一。那么沿着这样的思路走下去,王域平、《牧民之歌》、《又是一个丰收年》、《打虎上山》、双系统、自由低音、手风琴国际大师班、天津国际手风琴艺术节都是关键词,也由此拉出我国手风琴发展兴衰的历史,在中国手风琴历史的大舞台上,站在台中央集总设计、总建筑、总策划、总导演于一身的那就是王域平教授。我们是王域平教授上个世纪80年代初期的学生。若是把王域平教授的徒弟们排排队,我们应该算是第一排了,
- 王茗张欢
- 关键词：恩师手风琴自由低音大师班关键词
- 手风琴室内乐现状探析被引量：13
- 2007年
- 手风琴是浪漫派音乐从早期向中期过渡的产物,它持续的力量、灵敏的反应、音质音色的变化以及和管弦乐在声部上的相容性,成为手风琴室内乐发展的先决条件。本文叙述国内室内乐的发展概况,对室内乐乐团进行详尽介绍;同时就室内乐作品及表现形式进行梳理分类,欲与阐明本文最后的的结语:手风琴室内乐是完善手风琴乐器的唯一出路。
- 王茗张欢
- 关键词：手风琴室内乐乐器史
- 从笙的输出与手风琴的输入看中西音乐文化的交融被引量：4
- 2008年
- 中国的笙输出到欧洲,欧洲的手风琴又输入到中国,这两种完全不同的地域文化在交流过程中,内部的要素相互作用,不断发生着变异整合。本文从文化系统论的观点阐述了笙与手风琴这两种文化在交流融合过程中的文化整合。
- 王茗陈怡
- 关键词：手风琴文化整合
- 多元音乐与和谐社会——双重乐感的音乐教育理念之实践意义的深层阐释被引量：8
- 2012年
- 2005年9月15日,在联合国成立60周年首脑会议的讲坛上,胡锦涛主席发表了题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话,郑重提出了新时期关于构建"和谐世界"国际秩序的新命题。此后,中国领导人又多次在国内外重大仪式场合,大力倡导"和谐世界"的新构想。"和谐世界"已成为一种顺应时代潮流、代表人类共同意愿的国际秩序新构想和新范式。[1]在此构想和范式下,对和谐社会的实现方式、路径、原则的探讨也不断深入,本文从音乐教育领域的角度,探讨多元音乐文化教育在和谐社会建设中的重要意义。
- 张欢王茗
- 关键词：多元音乐文化和谐社会双重乐感音乐教育
- 传统手风琴与自由低音手风琴之比较被引量：4
- 2004年
- 自由低音手风琴在中国起步较晚,文章从自由低音手风琴与传统手风琴的比较中找出差距和存在的问题,以明确今后手风琴艺术发展的方向。
- 王茗雷嘉彦
- 关键词：传统手风琴自由低音手风琴
- 唐代西域舞蹈表演形态特点分析
- 2013年
- 从唐诗对西域乐舞的描绘和已出土唐代西域乐舞文物来看,唐代西域舞蹈在表演上具有旋转多、速度急;姿态上女子多折腰、男儿多腾踏;步伐上以"圆"为轴;形式上脚踏舞筵、乐舞相谐;舞种丰富,多持具、假形等特点,伴奏乐器以击打乐器鼓为主,琵琶、横笛次之。
- 王茗贺晓阳
- 关键词：唐代
