白宗新
- 作品数：6 被引量：35H指数：2
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- 关于发展农村高等职业教育的思考
- 1997年
- 陈竞蓉白宗新
- 关键词：高等职业教育农村教育发展教学改革课程改革
- 全文增补中
- 关于发展农村高等职业教育的思考
- 1997年
- 高等职业教育应面向基层、面向生产和服务第一线,特别应面向农村和边远地区培养实用人才。我国农村人口占多数,农村的发展与现代化直接关系整个国家的发展与现代化。“三个面向”突出了为农村培养高级职业技术人才,反映了农村经济发展对人才的需求,说明农村高等职业教育是高等职业教育的重要组成部分。如何发展农村高等职业教育是一个值得认真研究的问题。
- 陈竞蓉白宗新
- 关键词：农村高等职业教育农村中等职业教育高等职教高级职业技术人才高等专科教育高等农林院校
- 面向知识经济的高等职业教育课程改革被引量：2
- 1999年
- 白宗新
- 关键词：高级职业技术人才教育课程课程模式学科课程技术能力
- 国外职教师资的培养
- 1992年
- 二十世纪,职业技术教育在世界各国得到了广泛的发展。日本,1895～1925年仅30年间准中等、中等学校在校人数增加了324万人,增长近30倍,以后几十年一直处于相对稳定发展的状态。1976年以后的十年间,专修学校数和在校人数也增长了近5倍。美国1930～1980年50年间职业学校人数增加了近1600万人,
- 白宗新
- 关键词：职教师资职业技术教育教学工厂师资培养专业课教师高中教师
- 技术教育课程设置原则被引量：6
- 1992年
- 合理的、科学的技术教育课程是实现职业技术教育培养目标、确保人才质量的手段和保证。但是,技术教育课程理论同职业技术教育理论一样,发展缓慢,体系不健全。
- 白宗新
- 关键词：职业技术教育课程设置原则技术教育课程课程体系
- 国外中高等职业教育衔接之比较研究被引量：27
- 2001年
- 本文对美、德、日、英等四国如何开展中等与高等职业教育衔接 ,从学制衔接、培养目标和业务能力衔接、教学和课程衔接等三个方面进行了比较分析。结果表明 ,四国尽管在衔接方法上存在一些差异 ,但也有不少共同之处 ,各国都非常重视从学制、培养目标和课程上加强中等与高等职业教育的衔接 ,以便建立完善的职业教育体系 ,其经验可供我国借鉴。
- 白宗新汤厚宽
- 关键词：高等职业教育教育衔接中等职业教育学制课程
