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程孝良

作品数:75 被引量:441H指数:12
供职机构:成都理工大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理天文地球更多>>

文献类型

  • 62篇期刊文章
  • 9篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 67篇文化科学
  • 3篇社会学
  • 2篇经济管理
  • 2篇天文地球
  • 1篇建筑科学

主题

  • 20篇教育
  • 16篇高校
  • 15篇教学
  • 11篇图书
  • 11篇图书馆
  • 8篇学术
  • 8篇高等教育
  • 8篇本科
  • 6篇大众化
  • 6篇一体化
  • 6篇精英
  • 5篇道德
  • 5篇地学
  • 5篇城乡
  • 5篇城乡一体
  • 5篇城乡一体化
  • 4篇大学生
  • 4篇地震
  • 4篇地震灾区
  • 4篇灾后

机构

  • 70篇成都理工大学
  • 8篇西南交通大学
  • 6篇四川省图书馆
  • 6篇成都市图书馆
  • 3篇重庆师范大学

作者

  • 73篇程孝良
  • 28篇曹俊兴
  • 10篇倪师军
  • 8篇孙爱珍
  • 7篇赵亮
  • 6篇黄美
  • 6篇黄英
  • 6篇刘树根
  • 6篇钟刚毅
  • 6篇郑蜀
  • 5篇程艳丽
  • 5篇李勇
  • 3篇向玉凡
  • 3篇阮菊红
  • 3篇叶艳鸣
  • 3篇李勇
  • 3篇夏睿
  • 2篇吴素娟
  • 2篇黄扶敏
  • 2篇冯文广

传媒

  • 15篇成都理工大学...
  • 12篇图书馆理论与...
  • 7篇现代教育管理
  • 3篇中国大学教学
  • 3篇中国地质教育
  • 2篇图书馆杂志
  • 2篇中国高教研究
  • 2篇四川图书馆学...
  • 2篇国家教育行政...
  • 2篇山东图书馆学...
  • 2篇四川省高等教...
  • 1篇图书情报工作
  • 1篇情报杂志
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇学术论坛
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇西南交通大学...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇实验科学与技...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 11篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 10篇2011
  • 7篇2010
  • 12篇2009
  • 5篇2008
  • 8篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2004
75 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
城乡公共图书馆一体化:发展战略、制度设计与路径选择被引量:11
2011年
目前乡镇图书馆发展相当缓慢,不能满足占人口70%—80%的农村人口的阅读需求,这种局面形成的真正原因是由我国现行体制所致。长期以来,我国公共图书馆的建制只建到县一级,没有延伸到乡镇,导致乡镇图书馆发展缺乏制度保障。要改变乡镇图书馆发展缓慢的局面,一个有效的途径就是乡镇图书馆必须单独建制,从制度上确保乡镇图书馆快速发展,从而真正保障农民的阅读权益。
程孝良孙全力阮菊红程艳丽
论倡导先进文化价值观对提升国家核心竞争力的作用被引量:3
2006年
虽然目前国际上对“国家核心竞争力”的含义莫衷一是,但从国家竞争力的内涵和外延来看,国家核心竞争力应是以文化价值观为核心的软实力,即一个国家的社会文化理念。它是国家政治理想产生的土壤、国家政治制度稳定的基石,它与价值观一样具有可塑性。因此,我们可以通过倡导先进的文化理念与价值观来提升国家的核心竞争力。而践行先进的社会文化价值理念“身教”胜于“言传”,这就需要我们不仅要有积极的引导与说教,更要有深刻的批判与强制的约束。
曹俊兴程孝良
关键词:国家核心竞争力软实力
改革开放三十年我国本科人才培养目标的演进与反思被引量:14
2008年
改革开放三十年来,我国高校本科人才培养目标经历了从培养"又红又专"的社会主义事业接班人到在此基础上为市场经济培养"厚基础、宽口径"、"一专多能"的复合型人才的转变。回顾本科人才培养目标的演进,有得有失,"得"在一定程度上适应了市场经济与个人发展的需要,"失"在趋同的人才培养目标造成了人才供给的结构性失衡。"厚基础、宽口径"的本科人才培养目标与人才的专业化要求存在矛盾,不适合直接面向就业市场培养人才的普通高校。普通高校本科人才仍应以专业知识传授与专门技能培养为主,只有专门领域的深入,才能实现面上的拓展。准确定位人才培养目标是高校健康发展的前提与基础,不同高校、不同专业,应有多样化的人才培养目标定位。
曹俊兴程孝良孙爱珍赵亮黄美
关键词:本科教育
手机图书馆:传播原理、媒介影响与未来展望被引量:8
2009年
手机图书馆作为一个集阅读、娱乐、互动为一体的多媒体平台,改变了信息传播路径和方式,使信息传播更加个性化,实现了传播内容与载体的彻底分离。作为媒介形态的补偿性,手机图书馆实现了对传统媒介诸多不足的逆转,引发了信息传播、信息行为和媒介形态的变化。手机图书馆使任何时间任何地点任意方式任何人阅读自己感兴趣的任何内容成为现实,必将催生一场彻底的传播革命。
程孝良李勇钟刚毅
关键词:传播媒介信息传播
大学教学文化的内涵、功能及培育路径被引量:7
2014年
教育的本质是文化育人,加强大学教学文化建设是提高高等教育质量、建设高等教育强国的必然选择。大学教学文化具有崇真尚实、自由民主、鼓励创新、追求卓越、兼容并包的精神内涵,以实现人的全面发展的教学之矢作为大学教学文化的逻辑起点,凝练教学文化的核心元素,建立校园文化标识系统,丰富第二课堂活动,树立先进典型,发挥大学教学文化培育和教化、陶冶和塑造、凝聚和激励等多重功能,发挥教学文化的育人功能,切实提高高等教育质量。
胡芹龙程孝良
关键词:教学文化大学精神文化育人
改革开放30年来我国本科人才培养目标的演进与反思
改革开放30年来,我国高校本科教育经历了从面向行业为国家培养干部到面向市场为社会培养人才的转变,经历了从国家统招统分到国家统招毕业生自主择业的转变,本科毕业生就业经历了从供不应求到结构性过剩的转变。与此同时,高校本科人才...
曹俊兴程孝良孙爱珍赵亮黄美
关键词:本科教育教学模式
大众化背景下我国精英教育之路——当代美国精英教育的启示被引量:5
2007年
什么是精英,什么是精英教育,它与传统精英教育有何区别,大众化时代还需要精英教育吗,在高等教育大众化的时代如何抓好精英教育,这些问题是摆在高等教育研究者和管理者面前的重要课题。从这些问题入手,分析了我国精英教育的误区及美国精英教育成功的原因,提出了大众化时代我国开展精英教育的一些建议。
曹俊兴程孝良
关键词:大众化精英高等教育
地震灾区图书馆重建中投入与运行模式的理性思考被引量:2
2009年
图书馆重建是汶川地震灾区重建工作的重要内容,是建设和谐社会理念和"共享工程"在灾区的具体实践。面对灾区图书馆投入总量性短缺与体制性短缺并存的现状,构建协同共享基础上的图书馆"5M"集整投入与运行模式,通过集中整合"多渠道的投入模式、多样化的建馆模式、多层次的集整管理模式、多方向的资源共享平台和多形态的协同服务模式",就能实现图书资源的高效配置,提高投入与产出效益。
程孝良黄英郑蜀
关键词:灾后重建
通专结合三是一塑--新时期地学人才培养改革的探索与实践
成都理工大学针对新时期资源环境问题对地学人才知识结构与能力素质的新要求,提出并实践了'通专结合,三提一塑'的地学人才培养理念,通过构建通专结合的课程体系,提高了学生整合知识的能力,塑造了学生的优秀品格和人格魅力.构建'基...
刘树根曹俊兴程孝良
关键词:地质专业教学改革
文献传递
基于移动通信技术的手机图书馆:理念、设计与应用被引量:23
2009年
随着移动通信技术的发展和3G手机的逐步应用,利用手机延伸图书馆服务越来越受到人们的关注,国内一些图书馆对建设手机图书馆进行了初步尝试。作者从成都理工大学图书馆构建手机图书馆的需求出发,介绍了成都理工大学手机图书馆的功能概况、手机图书馆系统设计方案、关键技术选择及其技术实现模式。认为开展手机图书馆服务能提高图书馆资源利用效率,实现信息的增值服务,提高图书馆的服务质量,进而必将催生一场彻底的图书馆革命。
程孝良李勇钟刚毅叶艳鸣
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