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罗明

作品数:9 被引量:7H指数:2
供职机构:苏州市第一中学更多>>
相关领域:文化科学生物学医药卫生环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇教育
  • 3篇学具
  • 3篇生物学
  • 2篇实验教材
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇教学
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇指尖
  • 1篇生命科学
  • 1篇生物复习
  • 1篇生物复习课
  • 1篇生物教学
  • 1篇生物实验
  • 1篇生物学教学
  • 1篇生物学教育
  • 1篇显微镜
  • 1篇流淌
  • 1篇掠影
  • 1篇模型构建

机构

  • 5篇苏州市第一中...
  • 4篇江苏省苏州市...

作者

  • 9篇罗明

传媒

  • 4篇生物学通报
  • 2篇生物学教学
  • 1篇中学生物学
  • 1篇基础教育参考
  • 1篇初中生世界(...

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1997
  • 1篇1993
  • 1篇1989
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
创设幸福味的课堂,感受做老师的幸福——周俊生物学教育的追求
2014年
读了周俊老师的文章,我陷入一种沉思:今天,我们为什么做教育,怎么做老师?我悟到,人活着的根本的内因是追求快乐,追求幸福。今天,我们为什么做老师?撇开生存的基本需要,如果从内心感受到做老师是幸福的,从心底感受做老师的快乐,从日复一日的平凡的备课、上课、辅导、批改作业中去体验、感受作为老师的幸福,那他(她)就是真正的老师。
罗明
关键词:生物学教育老师课堂
让智慧在指尖流淌——基于生物学具应用的一节高中生物复习课被引量:1
2016年
本轮课程改革从启动至今已经近15年了,课程改革所倡导的以学生为中心,培养学生实践与创新能力,已经为广大生物教师所熟知。然而,审视高中生物课堂,从PPT到板书,从教材到教辅,从讲解到习题,从测验到考试,似乎除了为数极少的实验以及用电脑投影能增加直观印象、加大信息量外,传统的教师讲解为主、辅以学生的习题练习的教学模式仍然牢固地占领着课堂阵地。今天,当分子生物学、
罗明
关键词:生物复习课以学生为中心学具指尖
初中《生物》课程将进行重大改革被引量:2
2001年
罗明
关键词:《标准》《生物》基础教育课程改革初中生物实验教材
谈谈甲型肝炎
1989年
自去年一月十九日起,上海出现甲型肝炎(以下简称甲肝)暴发流行,其来势之猛、影响之大、患病人数之多为我国乃至世界医学史上所罕见。截至三月十八日,累计发病人数达292301例。由于社会各方通力协作,疫情已得到控制。本文试就甲肝的致病原因、病原体特点、流行状况及预防等有关知识作一简要介绍。 (一)甲肝与毛蚶去年上海的甲肝暴发流行,经流行病学调查及临床和核酸杂交试验,均确认是由于食用藏匿有甲肝病毒的毛蚶所致。调查发现,患者中87—90%有食毛蚶史,其患病危险性竟比正常者高23.48倍。
罗明李建中
关键词:甲型肝炎肝病
“显微镜使用”教法的几点改革
1993年
在大力加强生物实验教学的今天,显微镜操作与使用受到了广大师生的进一步重视。但据调查,许多初中乃至高中学生仍然不会使用显微镜,这必然会严重影响实验和课堂教学的质量。不少学生长时期内掌握不了这一基本操作技能的原因是什么?
罗明
关键词:生物实验生物教学显微镜
国家生物学课程标准及其实验教材的教育新理念被引量:1
2002年
20 0 1年 ,《全日制义务教育生物学课程标准》及其实验教材在我国推出 ,并在全国许多实验区试验 ,于 2 0 0 2年起逐步扩大实验区 ,计划于 2 0 0 5年在全国全部使用。实验教材的使用将给我们的教学带来新的挑战。我刊密切关注实验教材的使用 ,并从本期起新设“国家课程标准实验教材”新栏目 ,将优先刊登《生物学》和《科学》(生物学部分 )实验教材介绍及其教学经验方面的文章 。
罗明
关键词:课程改革教育理念生物学课程标准实验教材
生物学学具开发及应用的实践与思考被引量:1
2016年
20世纪以来,生命科学不断向微观和宏观两个方面发展,给高中生物学教学带来新的要求和困惑.在这样的情况下,江苏省苏州市第一中学“罗明生物名师工作室”(以下简称工作室)开展了高中生物学具的开发和应用川研究,以期在“课堂教学重实践”上有新的突破。
罗明
关键词:生物学教学学具生命科学
香港的环境保护和环境教育掠影
1997年
罗明
关键词:环境保护环境教育
核酸学具模型开发与应用的研究及思考被引量:3
2016年
介绍一种新开发的核酸结构模型,并阐述学具开发和使用中应注意的若干问题,以及对核酸结构模型在课堂教学中应用实例的认识与思考。
罗明
关键词:学具模型构建
共1页<1>
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