肖纲领
- 作品数：24 被引量：148H指数：7
- 供职机构：上海出版印刷高等专科学校更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题上海市教育委员会科技发展基金更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程社会学经济管理更多>>
- 高职院校理事会的职能定位与运行机制——美国社区学院董事会的经验借鉴被引量：11
- 2016年
- 高职院校通过理事会建设优化学校治理结构,利于建立紧密型的校企合作关系,对于提升学校人才培养质量具有非常重要的意义。我国高职院校的理事会有综合性和专业性两类,二者均不成规模。美国社区学院董事会人员构成体现多元利益相关者共治原则,职能定位注重多方沟通和统筹决策监督,运行机制与行政系统既独立又协作,注重多种举措提升董事会履职的专业性,其建设经验能为我国高职院校理事会的建设运行提供有益借鉴。
- 罗尧成肖纲领
- 关键词：高职院校董事会
- 高职院校理事会建设:职能定位与运行机制——美国社区学院董事会的经验借鉴
- 高职院校理事会的建设通过学校治理结构的优化,能促进校企合作的深入开展,对于提升学校人才培养质量具有非常重要的意义。当前我国高职院校的理事会建设有综合性和专业性两种形式,但均不成规模。美国社区学院董事会人员构成体现多元利益...
- 罗尧成肖纲领
- 基于协同学理论的高职院校治理组织运行研究被引量：3
- 2019年
- 治理组织建设及其协同运行是实现高校治理结构优化和治理能力提升,促进高等教育治理能力现代化的重要基础。当前,高职院校治理组织协同运行存在校系两级党政组织权力边界模糊、学术权力发挥受行政力量限制、学术治理组织间横纵向关系不清、师生的民主监督权力未能有效行使等问题。在协同学理论相关原理的启迪下,文章提出了构建高职院校治理组织建设的理论框架,具体包括落实党委领导下的校长负责制和党政联席会议制度,建立"学术为本、权力共治"的学术委员会,形成学术组织体系的纵向衔接和横向互补机制,构建民主监督组织与"党政学"组织"以权利制约权力"机制,建立校企合作组织与其他校内治理组织人员交叉任职制度。
- 赵月月罗尧成肖纲领
- 对口支援促进高职教育专业建设的改革思考被引量：2
- 2014年
- 对口支援是促进我国高职教育区域均衡发展的重要举措。我国东西部高职院校专业建设水平的明显差异凸显了新时期深化与创新对口支援的重要价值。应通过建立政府、市场和社会多元主体参与的支援机制,建立政策执行的监督、评估与激励制度,创新对口支援的理念、模式与机制,保障和提升对口支援在高职院校专业建设发展中的重要地位和作用。
- 李利平肖纲领罗尧成
- 关键词：对口支援高等职业教育
- KBU-SHU国际合作办学项目内部质量保障的经验与启示被引量：1
- 2015年
- 强化内部质量保障是解决高职院校国际合作办学项目质量问题的根本途径。马来西亚万达国际学院与英国谢菲尔德哈莱姆大学开展的KBU-SHU合作办学项目,其内部质量保障有如下举措和特点:通过战略和机构设立保证项目的学术品质,实施联系导师制度实现项目的有效对接,采取多维措施促进项目教师的专业发展,形成常态运行机制确保项目的全方位高效沟通,实施多元评价考查项目学生的综合表现。对高职院校中外合作办学项目带来的启示是:要明确项目合作双方权责及办学标准,实施共享型背景保障;采取提升项目师资水平的多样举措,强化关键性投入保障;形成合作双方有效的交流沟通机制,开展制度化过程保障;加强对项目学生表现的综合性测评,实现科学化结果保障。
- 肖纲领罗尧成
- 关键词：国际合作办学内部质量保障
- 从合约局限条件看大学生求职的“双热”取向
- 2013年
- 本文验证了我国大学生求职的“考研热”“公务员热”的“双热”取向，从合约局限条件角度，运用价格收入配比法探究了原因，提出了改善合约局限条件、优化大学生就业形势的建议。
- 肖纲领
- 企业新型学徒制推进的现状、困境与纾困策略——基于S市的实证研究
- 2024年
- 在产教融合背景下探究企业新型学徒制具有重要意义。基于主要行动主体的多方视角,以S市作为典型案例,运用问卷调查、访谈相结合的混合研究方法,探究企业新型学徒制推进情况。结果表明,一是S市的企业新型学徒制试点举措包括构建“1+N”政策体系、强化体制机制保障、校企“双主体”共同开展培训等,取得了学徒技能水平提升,相关单位人才竞争力增强,产教融合平台优势提升等成效;二是企业新型学徒制存在制度安排滞后于实践发展、实施机制不够科学完善、培训过程中工学矛盾突出、投入成本过高影响项目成效等困境。建议增强政策供给能力,完善工作机制,破解工学矛盾,提供配套资源保障。
- 吴思颖肖纲领
- 高职院校理事会建设:职能定位与运行机制--美国社区学院董事会的经验借鉴
- 高职院校理事会的建设通过学校治理结构的优化，能促进校企合作的深入开展，对于提升学校人才培养质量具有非常重要的意义。当前我国高职院校的理事会建设有综合性和专业性两种形式，但均不成规模。美国社区学院董事会人员构成体现多元利益...
- 罗尧成肖纲领
- 基于传播指数的传统教育报微信新媒体运营现状研究被引量：3
- 2019年
- 基于微信传播指数WCI进行分析,不同传统教育报微信新媒体影响力强弱差别较大,三项要素利于传统教育报微信新媒体影响力提升,微信发布内容有力推动了热点教育知识和信息传播。传统教育报微信新媒体运营存在未受重视,影响力偏低,与纸媒融合程度不高等问题。建议提高媒体融合意识,开通官微并及时更新内容;提高运营水平,扩大微信新媒体社会影响力;改进融合形式,推动官微与报纸深度互融。
- 吴强肖纲领肖纲领
- 普职协调发展的价值意蕴、实践困境与推进路径被引量：7
- 2022年
- 新职教法提出的普职协调发展内涵丰富,有利于厘清普教与职教的发展关系,回应经济社会转型发展的外部需求,完善现代职教体系,满足个体对于多样化优质教育机会的诉求。然而,普职协调发展面临职教高考制度设计缺陷、升学制度不够完善、中等教育阶段普职课程融通度不高、高等教育阶段的逆向转学不畅、横向融通的评价制度未有效建立、普职统筹发展制度体系建设处于探究阶段等问题。为此,需完善职教高考和升学制度,实现职教内部纵向贯通;强化课程融通、逆向转学和评价制度建设,推进横向融通;建立区域协调、学习成果的融通与互认制度,强化普职统筹;从办学资源投入、“双师型”教师队伍建设、公平就业环境的营建、教育创新的制度机制等方面,给予普职协调发展多元保障。
- 肖纲领熊亮州
- 关键词：统筹推进
