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苏玲

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：汉口学院艺术设计学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术

主题

  • 2篇读图
  • 2篇艺术
  • 2篇艺术教学
  • 2篇艺术教育
  • 2篇误读
  • 2篇误读现象
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂上
  • 2篇画作
  • 2篇教学
  • 1篇道德
  • 1篇油画
  • 1篇油画作品
  • 1篇社会
  • 1篇社会道德
  • 1篇生涯
  • 1篇组画
  • 1篇绘画
  • 1篇绘画作品

机构

  • 4篇汉口学院

作者

  • 4篇苏玲
  • 1篇李轶凡

传媒

  • 2篇美术大观
  • 1篇民族艺术研究
  • 1篇汉口学院学报

年份

  • 4篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
艺术教育中读图教学方法的再认识——以艺术教学课堂上的“误读”现象为例
2014年
人在理解他物时，首先按照自己的前期期待、思维定式来对之加以选择，分类，解读，那么误读也就难以避免。它无时无刻不出现在我们的生活中，是非常普遍的现象。自由灵活的思维方式，鼓励人们对一一切约定俗成的概念的怀疑，对传统的利用与颠覆。“误读”在艺术教育中就像一柄双刃剑，有陷入泥沼的危险，也有涅柴重生的可能。
苏玲
关键词：误读艺术教学
对艺术教育中读图教学方法的再认识——以艺术教学课堂上的“误读”现象为例
2014年
本文所论及的"误读"有两层含义,一是由于不同的观点和因素影响造成的后果,二是基于对事实的不当感受,对认知对象不客观分析造成的种种曲解。前者是积极主动的,后者是消极被动的。
苏玲
关键词：误读艺术教学
苏玲油画作品
2014年
苏玲
对社会道德题材绘画作品的再认识——以威廉·荷加斯的铜版组画《妓女生涯》为例被引量：2
2014年
1732年4月,威廉·荷加斯出版了代表他的思想与观点的社会道德题材作品—《妓女生涯》铜版组画。此组画的诞生得到英国大众广泛的认可与欣赏,但是对其评论褒贬不一、众说纷纭。我们只有通过透彻、详尽的分析,才能理解荷加斯作品的深刻含义。
李轶凡苏玲
关键词：社会道德讽刺
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