范有雄
- 作品数：56 被引量：117H指数：7
- 供职机构：武汉软件工程职业学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目武汉市市属高等学校科学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程金属学及工艺一般工业技术更多>>
- 一种具有清洁除尘功能的机电设备摆放平台
- 本发明属于机电设备领域，具体涉及一种具有清洁除尘功能的机电设备摆放平台，包括底座，所述底座的上端固定连接有支撑框，所述支撑框上固定连接有防尘罩，所述防尘罩上固定连接有横板，所述底座上铰接有限位板，所述限位板上设置有拉簧，...
- 陈刚刘新灵王中林张蓓万民标胡振华王东东范有雄刘小宁
- 高职UG课程的理实一体化教学改革研究被引量：1
- 2014年
- 根据机械CAD/CAM方向的岗位工作任务需要和行业发展需求,鉴于UG传统教学的盲点和本校学生的性格特征,在企业合作保障下,将工程实践案例引入课堂教学中,将UG课程进行教学内容、教学方法、考核评价等方面进行详细具体的理实一体化教学改革,经2011级数控专业学生实践教学后,效果良好。
- 高淼范有雄葛晓健
- 关键词：工程实践理实一体化
- 铜管爆破压力计算公式被引量：13
- 2017年
- 为准确计算铜管的爆破压力,应用概率论与数理统计知识,建立了评价铜管爆破压力计算公式精度的随机变量。基于TP2铜管的12组爆破试验数据,对计算其爆破压力的3个公式进行了比较与分析。研究表明,在双侧置信度为99%时,用中径公式计算铜管的爆破压力,该随机变量的均值不小于0.861且不大于1.071,标准差不小于0.072且不大于0.230,变异系数不小于0.068且不大于0.267。与其他计算两个公式相比,中径公式精度高,可用于计算铜管最大工作压力与最大水压试验压力。
- 杨帆刘岑刘兵吴元祥范有雄刘小宁
- 关键词：铜管爆破压力
- 一种海上油污清理机
- 本实用新型属于石油清洁机械领域，提供了一种海上油污清理机，所述海上油污清理机包括机壳，所述机壳前端安装有过滤网，所述机壳内位于过滤网后侧设置有油水分离装置，所述机壳内还设置有集油舱，所述集油舱具有进口和出口，所述集油舱进...
- 周亚芳田云龙范有雄杜嘉州张政豪蒋威高昂郭邦雄
- “伺服电机轴的数控编程与智能化加工”信息化教学设计探讨被引量：4
- 2018年
- 为主动适应智能制造产业转型升级对智能制造人才培养的需要,文章在分析学生的学习需求后确定了课程的三维教学目标和重难点,以伺服电机轴为任务载体驱动教学,创设企业工艺师职业情境,分为锤工艺-磨程序-驭智能-悟素质四大环节组织教学,采用Turning工艺参数APP、交互式三维仿真加工软件、智能加工单元控制软件等对课程进行信息教学设计以突出教学重点和破解教学难点。信息化教学实践表明,信息化手段的呈现降低了学习难度,有效达成教学目标,学生课堂满意度显著提升,聚焦三大核心能力、五项关键素质培养,打造真正的智能工"将"。
- 张桂花范有雄高淼
- 关键词：信息化教学设计
- 锁紧联接传动的胀套设计被引量：1
- 2013年
- 现代机械传动装置中,很多设计采用无键联结结构,弹性环锁紧联接结构以其安装方便、便于拆装、定心性能好,在很多装配传动部件中取代键槽联接、过盈配合、轴与套类零件。要保证锁紧套工作可靠,需要科学计算,校核设计尺寸,采用基于CBN刀具的硬车削工艺技术,以保证大型件的加工达到设计技术要求。
- 范有雄吴元祥胡翠萍
- 关键词：传动胀套
- 基于UG-CAM的轴类零件车削加工的研究与应用被引量：5
- 2014年
- 通过一个典型复杂工件的加工,阐述了利用UG8.5软件进行数控车削编程的一般方法和过程。将自动生成的程序导入数控车床上,完成该轴的车削加工。测量结果表明加工精度符合图样要求,基于UG的自动编程不仅可以提高NC程序的正确性和安全性,还能提高工作效率。
- 高淼范有雄焦红卫
- 关键词：自动编程数控车削
- 长径比对TP2铜管爆破压力影响的试验研究被引量：3
- 2019年
- 试验研究了长径比(铝翅片的间距与软态TP2铜管外直径之比)对软态TP2铜管爆破压力的影响。研究表明:可将软态TP2铜管分为长径比对其爆破压力有提高作用的短铜管以及爆破压力与长径比无关的长铜管;建立了计算软态TP2铜管爆破压力的经验公式,得到了区分软态TP2长、短铜管的临界长径比计算公式;在双侧置信度为98%时,与软态TP2长铜管相比,对于长径比为0.25的短铜管,其爆破压力均值明显增大,精度有一定程度的提高。
- 杨帆刘岑张红卫陈帆范有雄刘小宁
- 关键词：爆破压力经验公式长径比
- 无间隙弹性膜片联轴器
- 本实用新型提供一种无间隙弹性膜片联轴器，包括左半连轴节和右半联轴节，所述左半连轴节和右半联轴节之间安装有弹性膜片组，左半连轴节和右半联轴节通过螺栓组连接以压紧两者之间的弹性膜片组，所述螺栓组包括第一螺栓以及设置在弹性膜片...
- 范有雄张磊杨帆胡翠萍
- 文献传递
- 中高职数控技术专业核心课程的衔接设计被引量：1
- 2017年
- 中高职人才培养是面向岗位人才需求,课程是按岗位及其典型工作任务分析而形成的。数控技术专业是中高职衔接教育人才培养模式的典型专业,中职数控技术专业面向基层岗位,高职数控技术专业面向技术员岗位,具有较好的衔接基础。本研究基于岗位能力需求,分析中高职课程体系总体设计、核心课程设置、核心课程内容等方面的一体化衔接设计,从而达到数控技术专业中高职人才培养的协调发展。
- 范有雄
- 关键词：数控技术专业核心课程衔接
