莫锋
- 作品数：15 被引量：25H指数：2
- 供职机构：广西大学行健文理学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目广西大学科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 独立学院特色人才培养模式探究被引量：16
- 2009年
- 独立学院特色人才培养模式是本科应用型人才,即"应用+技能+素质"型,它的建构途径应该贯穿在人才培养计划、专业建设、课程体系特色、教学与评价方法、学生管理和师资队伍建设等人才培养过程的各个环节。
- 梁仕云黄婧莫锋李文波李建国朱复谦蔡世英黄德勋
- 独立学院办学特色的探索与实践被引量：1
- 2005年
- 独立学院是我国高等教育改革与发展的一项重大举措,我院在教育部有关文件和相关教育法规精神的指导下,严格按照"六个独立"的要求来规范办学行为,通过几年来的办学实践,逐步探索和总结出一些关于行健文理学院的办学思路、管理模式及提高教学质量等方面的经验,也取得了一定的实效。
- 梁仕云莫锋蒋新强梁祖荣
- 关键词：办学特色
- 独立学院英语专业“多元化立体式”教学体系的建立与实践
- 2011年
- 本文从＂多元化立体式＂教学体系的理论基础、体系构建、体系特色、及其影响四个层面研究独立学院英语专业教学的新模式,旨在切实提高独立学院英语专业教学质量,培养英语创新型人才,促进英语专业教学改革的不断深入。
- 黄得勋赵婵朱复谦梁仕云莫锋
- 关键词：教学体系英语专业
- 独立学院学生党建工作创新探索与实践
- 2012年
- 学生党建工作是独立学院薄弱环节之一,如何在新时期下积极开展工作创新,加快独立学院学生党建工作发展步伐,是一个亟待解决的问题。文章结合广西大学行健学院引入兼职组织员制度的实践,探索独立学院学生党建工作的新思路,具有一定的参考意义。
- 莫锋
- 关键词：党建兼职组织员
- 多维度提高思想政治教育课程课堂教学效果被引量：1
- 2012年
- 提高思想政治教育课程课堂教学效果,在教学模式上,要改革传统教学模式,实现由单向灌输式向双主互动式转变;在讲课内容上,要克服空洞说教倾向,做到理论与实际的有机结合;在讲课理念上,要变接受式的教育教学方式,注重培养学生的独立思考能力和批判精神;在讲课手段上,要改变"人—机对话"教学偏向,坚持多种手段的有机结合;在课堂管理上,要严格课堂纪律,善于营造良好的课堂秩序。
- 陈炮祥莫锋庞惠
- 关键词：高校思想政治教育课堂教学
- 独立学院人文素质教育的思考——“独立学院应用人才培养模式的研究与实践”课题系列文章被引量：2
- 2008年
- 独立学院要根据人才培养目标与办学定位,紧密结合办学实际,实施专业教育和人文素质教育相结合的教育模式,构建适合自身特点的人文素质教育体系,以提升学生的人文素质,从而促进学生的全面发展。文章对独立学院人文素质教育的必要性和措施进行了分析与研究。
- 李文波朱复谦莫锋
- 关键词：人文素质教育
- 独立学院党校工作创新问题制度经济学分析被引量：1
- 2015年
- 当前独立学院党校工作内容与模式存在"程式化"与"形式化"问题;从制度经济学的视角分析,造成这些问题的原因是党校工作的"路径依赖"和体制机制的"激励不相容";只有克服"路径依赖"、实现"激励相容",进行内容与模式创新,才能有效达成独立学院党校工作的应有目标。
- 朱进喜莫锋
- 关键词：党校工作制度经济学
- 论高校德育与心理被引量：2
- 2010年
- 德育与心理存在着紧密的关系,这可从古代伦理道德来看心理教育的本土渊源,分析大学生道德教育接受心理的层次,运用心理咨询提高高校德育的成效。文章认为以心理结构为形式,以符合当代要求的道德思想为内容,这才是完整的人的教育。
- 陶虹莫锋
- 关键词：高校德育心理
- 独立学院思想政治理论课考核方式探析
- 2012年
- 目前独立学院思想政治理论课的考核,存在着考核重"知"轻"行"、考核现状与教学目标之间存在一定差距、考核体系不完善以及成绩评定不够客观等问题。文章拟解决独立学院思想政治理论课考核存在的问题,并提出改革思想政治理论课考核方式的几点思考。
- 庞惠陈炮祥莫锋
- 关键词：思想政治理论课
- 刍议独立学院的课程改革问题被引量：1
- 2011年
- 独立学院的课程设置应根据独立学院的培养目标和学生的实际情况作科学地选取和恰当地限定，包括改革课程的教学内容、教学方法和考核方法。
- 朱复谦李文波莫锋梁仕云黄得勋蔡世英
- 关键词：课程改革教学内容教学方法
