董晓晓
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：中国传媒大学更多>>
- 发文基金：教育部大学计算机课程改革项目北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 多媒体应用技术课程教学中的计算思维培养被引量：4
- 2013年
- 计算思维能力的培养是计算机基础教学的核心任务。多媒体应用技术课程作为计算机基础教学的组成部分,其教学也要以计算思维培养为核心。文章通过分析计算思维与多媒体技术的内在联系,针对多媒体应用技术教学中存在的问题和挑战,从课堂教学和实践教学两个方面,探讨该课程中的计算思维培养方法。
- 董晓晓刘立新郭建璞
- 关键词：计算思维多媒体应用技术教学方法
- 多媒体课程中计算思维能力培养初探被引量：2
- 2013年
- 本文结合中国传媒大学专业特点,将计算思维能力的培养与课程建设相结合,对多媒体课程教学内容的组织、计算思维能力的培养、精品教材的建设等方面的改革进行了阐述。笔者几年来的教学改革围绕将计算思维"落地",使学生在掌握使用计算机处理多媒体信息的基本操作技能的同时,提高学生的创新能力并使学生领悟应用系统级问题的求解方式。
- 郭建璞刘立新董晓晓
- 关键词：计算思维教学改革
- 启发式教学在计算机基础教学中的应用被引量：1
- 2012年
- 启发式教学正确的处理了教与学的关系,是在教学中一直倡导的教学思想。针对计算机基础教学的特点及现状,实践启发式教学方法在计算机基础教学中的运用,并在实践中不断创新、总结,激发了学生学习的积极性,培养了学生独立解决问题的能力。
- 董晓晓
- 关键词：计算机基础教学启发式教学
- 以计算思维能力培养为核心将计算思维落实到多媒体课程
- '多媒体技术基础及应用'是高等院校计算机基础教育的核心课程之一,同时它也是社科、艺术类学生的大学计算机必修课程.结合学生特点,将计算思维能力的培养与课程建设相结合,对课程教学内容的组织、计算思维能力的培养以及精品教材的建...
- 郭建璞刘立新董晓晓
- 关键词：多媒体课程教学方法
- 文献传递
