蒋耀辉
- 作品数：15 被引量：33H指数：3
- 供职机构：湖南科技大学教务处更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅重点项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学环境科学与工程化学工程更多>>
- 确保高等学校教学工作中心地位的对策研究——以湖南科技大学“教学礼拜”主题活动为例被引量：3
- 2013年
- 高校的主要任务是培养人才。人才培养最根本的途径就是教学。如何保证和巩固教学工作的中心地位,提高教学质量已经成为各高校共同探讨和亟待解决的问题。基于湖南科技大学"教学礼拜"主题活动,从树立工作理念、构建科学制度、完善管理机制、健全保障体系四个方面剖析了高校如何实现"教学以学生为中心,工作以教学为中心,发展以质量为中心"。
- 黄玲娟蒋耀辉
- 关键词：教学中心地位教学质量
- 磷钨酸铋微波固相合成及其光催化消除甲醇被引量：1
- 2008年
- 报道了微波固相合成杂多酸盐催化剂BiPW12O40的新方法,并通过红外、差热-热重、BET比表面、扫描电镜、X粉末衍射、荧光发射光谱等一系列手段对其进行了表征.在紫外光照射下,以有机污染物甲醇的气相光催化消除为模型反应,考察了催化剂的光催化活性.扫描电镜结果表明,通过该方法合成的BiPW12O40催化剂粒径为15-30 nm.在紫外光照射下,0.15 g催化剂可将初始浓度为1.40 g.m^-3、流速为3mL.min-1的甲醇气体完全消除.其光催化活性明显优于H3PW12O40,对光催化降解有机气相污染物具有一定的应用前景.
- 吴湘江廖玉超王贤文彭振山蒋耀辉刘雄义蔡铁军
- 关键词：微波合成磷钨杂多酸铋光催化
- Au/TiO_2的制备及可见光催化性能
- 2009年
- 采用沉积沉-沉淀法制备了Au/TiO2催化剂,并用IR、TG-DTA、SEM进行了表征。以甲醇气体消除反应为模式反应评价催化剂在可见光下的光催化性能。运用正交法设计实验方案,研究了金含量、焙烧温度和焙烧时间对催化剂催化活性的影响。结果表明金含量和焙烧温度对金催化剂的影响显著,Au含量1wt.%的Au/TiO2催化剂在200℃下活化5 h的光催化活性最佳。0.15 g催化剂可将初始浓度为35 g.m-3,流速为5 m l.m in-1的甲醇气体消除62.3%。
- 李明蒋耀辉彭振山邓谦
- 关键词：可见光甲醇
- Au/TiO_2催化剂的制备及低级醇类的光催化消除被引量：11
- 2009年
- 采用沉积-沉淀法制备Au/TiO2催化剂,并用IR、TG-DTA、XRD、TEM、BET、FL、XPS、UV-visDRS和PL等分析方法对其进行表征;测试和计算在甲醇的光催化消除反应中Au/TiO2催化剂的动力学参数;以低级醇类消除反应为模式反应评价催化剂在紫外光照下的光催化性能。结果表明:Au质量分数为1%的Au/TiO2催化剂在200℃下活化4h的光催化活性最佳,0.15g催化剂可将初始浓度为7.0g/m3、流速为12.5mL/min的甲醇和初始浓度为2.14g/m3、流速为5mL/min的乙醇以及初始浓度为2.21g/m3、流速为4mL/min的正丙醇完全消除;得到的反应活化能Ea=14.80kJ/mol,拟合的曲线线性关系好(R=0.9811),符合一级动力学反应规律。
- 吴湘江蒋耀辉彭振山韦宗元邓谦蔡铁军
- 关键词：AU/TIO2光催化消除甲醇正丙醇
- H3PW12O40/ZrO2（CeO2）掺杂TiO2光催化消除甲醇的研究
- 利用溶胶-凝胶法制备了CeO2/TiO2、H3PW12O40-CeO2/TiO2和ZrO2/TiO2、H3PW12O40-ZrO2/TiO2催化剂,并对其进行了TG-DTA、SEM、XRD等表征。考察其掺杂量、活化温度和...
- 蔡铁军廖玉超彭振山蒋耀辉邓谦
- 关键词：ZRO2CEO2TIO2光催化甲醇
- 文献传递
- 基于邻菲哕啉-5，6-二酮的超分子配合物的构筑及晶体结构研究
- 用水热法合成了三种新的超分子配合物:[Co（bpdc）（H2O）3]·H2O（1）,[Cu3（bpdc）2（pdon）2 （H2O）6]·2ClO4（2）和[Zn（pdon）3]·2ClO4（3）,配合物（1）是单斜晶体...
- 蒋文军蔡铁军蒋耀辉彭振山龙云飞邓谦
- 关键词：超分子晶体Π-Π堆积作用
- 文献传递
- 综合性大学加强普通话水平测试工作的探索与实践——以湖南科技大学为例被引量：2
- 2013年
- 普通话水平测试专业性强,社会意义重大。高等学校开展普通话水平测试必须健全机构,完善措施,培训一支具备一定的思想道德水平和丰富的语言知识与较强的业务能力的测试员队伍,同时要加强管理、广泛宣传,才能确保普通话推广工作持续健康进行。
- 黄玲娟蒋耀辉刘婕
- 关键词：普通话
- 大学课堂教学的现状分析及对策研究被引量：7
- 2013年
- 课堂是教师向学生传授知识的主要场所,也是学生在校获取知识的主要途径。但当前高校普遍存在课堂教学质量欠佳,学生学习努力程度下降的现象。结合我校开展的＂教学礼拜＂主题活动,本文从大学课堂教学现状出发,从学校、教师、学生三个方面探究其原因并提出改进措施和建议。
- 符安平黄玲娟蒋耀辉
- 关键词：大学课堂教学教学质量
- 过渡金属磷钨和磷钨钒杂多酸盐的合成与热性质研究被引量：1
- 2007年
- 制备了第一过渡金属(Cr,Mn,Fe,Co,Ni,Cu,Zn)磷钨、磷钨钒两种杂多酸系列的13种杂多酸盐.对上述产物分别通过原子吸收和分光光度法进行元素分析,用FT-IR进行表征,确定了这些杂多酸盐的组成.实验表明磷钨、磷钨钒两个系列杂多酸盐都为1∶12系列的Keggin结构杂多化合物.研究了这些杂多酸盐在空气、氮气两种气氛下的TG-DTA,讨论了磷钨、磷钨钒两个系列杂多酸盐的热稳定性.
- 邓谦蒋耀辉彭振山岳明申晓明吕数子
- 关键词：磷钨酸过渡金属热稳定性
- 负载型Au/γ-Al_2O_3催化剂对丙酮的催化消除反应
- 2007年
- 采用沉积-沉淀法制备了负载型Au/γ-Al2O3催化剂,对丙酮蒸汽进行催化消除反应,探讨了催化剂中金含量、活化过程中不同活化温度、活化时间以及催化剂用量对催化活性的影响.并对催化剂进行了SEM和XRD表征,优化了制备条件.结果显示,控制活化处理温度为300℃、时间为1h,以0.65g、质量分数为2.5%的Au/γ-Al2O3催化剂能将浓度为4.66g/m3丙酮在140℃下完全催化消除.图7,参14.
- 邓谦李辛玉蔡铁军彭振山徐学军李韧韬蒋耀辉
- 关键词：丙酮
