蔡政
- 作品数：42 被引量：133H指数：8
- 供职机构：南京医科大学更多>>
- 发文基金：国家重点实验室开放基金中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生化学工程一般工业技术更多>>
- 让学生在“尝试错误”中提高分析化学实验技能被引量：4
- 2013年
- 在分析化学实验教学中,运用了"尝试错误"教学法,让学生在出错纠错中找到解决问题的正确方法、提高分析化学实验技能,激发学生主动学习、积极探索的求知欲望,取得了良好的教学效果。
- 魏芳弟胡琴杨静许贯虹蔡政
- 关键词：分析化学实验教学教学效果
- 药学专业无机化学实验教学改革初探被引量：2
- 2010年
- 为了适应高等医药专业教育的发展形势,培养综合素质高的药学专业的学生,针对无机化学实验教学中出现的问题,提出通过以下的改革措施予以克服:一是提高对实验教学重要性的认识;二是确立教学主体,以人为本,因材施教的指导思想;三是构建与时俱进的教学内容;四是激发学生的实验潜能,将实验教学变为模拟科研。
- 蔡政何广武魏芳弟杨静
- 关键词：无机化学教学改革实验教学
- PBL教学模式在医学基础化学大班化教学的初探和思考被引量：5
- 2017年
- 本文进行了在医学基础化学大班教学过程中进行"问题导向式"教学模式的尝试,此教学模式培养了学生基础化学的自主学习能力,改变了传统教学中学生机械、教条、被动地学习化学知识模式,在新的模式中学生还学会了如何运用基础化学理论知识解决实际临床问题。新模式中实施大班化教学,弥补了师资力量相对不足的缺憾,适合在研究型高等院校推广应用。
- 杨旭曙周萍程宝荣顾伟华蔡政史丽英杨静张一鸣
- 关键词：基础化学大班教学
- 医用有机化学教学方法的改进被引量：2
- 2008年
- 为了使学生更好地掌握医用有机化学知识，总结了医用有机化学的教学经验，提出培养兴趣，恰当应用多媒体技术、引导学生总结口诀和规律、介绍化学软件等几点教学改进意见和具体措施。
- 张振琴姜慧君薛晓冬何广武居一春朱荔蔡政史丽英
- 关键词：医用化学教学方法
- 双酚A伪模板分子印迹搅拌棒及其制备方法
- 本发明涉及一种双酚A伪模板分子印迹搅拌棒及其制备方法，搅拌棒为一含有铁芯的玻璃棒外涂覆高分子涂层，所述的高分子涂层为双酚A伪模板分子印迹聚合物，以粒径400nm的改性二氧化硅小球为印迹聚合物合成的载体，以联苯二酚为伪模板...
- 胡琴盛娜魏芳弟许贯虹蔡政都述虎李飞周学敏
- CdTe@SiO<Sub>2</Sub>量子点表面单胺类神经递质分子印迹聚合物的制备方法
- 本发明公开了一种CdTeSiO<Sub>2</Sub>量子点表面单胺类神经递质分子印迹聚合物的制备方法，是在水相中合成CdTeSiO<Sub>2</Sub>量子点，旋转蒸发至水挥发完毕，用无水乙醇洗去未反应的物质；将所得...
- 胡琴魏芳弟吴燕子李瑞刘利萍周萍蔡政杨静
- 基于磷酸钙的纳米递药系统的构建和应用
- 在过去十几年里，通过纳米递送系统传输小分子、蛋白质和DNA 的发展已取得了巨大的成就。有效的递药系统能跨越生物体内和细胞内的各种屏障，将药物靶向递送至肿瘤细胞并进行可控性释放，发挥其抗肿瘤作用。
- 蔡政姜立萍朱俊杰
- 关键词：磷酸钙PH响应SIRNA
- 基于思维导图的分析化学教学实践与探讨被引量：10
- 2014年
- 分析化学是药学专业一门重要的基础学科。在分析化学教学中,通过运用"思维导图"这一教学策略,引导学生从画思维导图入手来构建知识网络,进而改变学生单纯依靠"机械记忆"的学习方式。在分析化学教学中运用"思维导图"教学策略能提高学生的学习兴趣,培养其自主学习能力,实现高效学习。
- 杨静胡琴魏芳弟许贯虹蔡政何广武罗俊
- 关键词：分析化学思维导图教学实践
- 一种二吡啶甲基胺碳量子点及其合成方法及应用
- 本发明公开了一种结构修饰的二吡啶甲基胺碳量子点及其合成方法及应用，二吡啶甲基胺碳量子点为约100 nm直径的单分散均匀球状结构；该碳量子点的合成方法简单，实施可行性高，成本低廉，灵敏度、选择性、稳定性高，检测范围广。本发...
- 居一春王熙尧姜慧君彭艳张振琴蔡政朱荔陈培刘雨清陈雨
- 文献传递
- 不同晶粒尺寸BaTiO_3粉体的介电性被引量：5
- 2003年
- 研究了BaTiO_3粉体的介电性。以硬脂酸为溶剂,用sol—gel法制备BaTiO_3粉体。在不同的焙烧温度下,得到的粉体的粒径从20～100nm.。进一步将粉体烧结、电极化,制备成陶瓷电极,利用交流阻抗分析仪(HP4294A),测定其电容值。随着粒径的变化,介电性质也随之变化。
- 蔡政卢文庆
- 关键词：晶粒尺寸BATIO3纳米粉体介电性介电性
