詹忆君
- 作品数:6 被引量:17H指数:2
- 供职机构:厦门市第二医院更多>>
- 相关领域:医药卫生更多>>
- 公立医院教学绩效考核实践与体会被引量:3
- 2013年
- 目的探讨进一步深化公立医院教学绩效考核等内部改革的重要性并提出相应策略。方法总结分析我院教学绩效考核分配体系改革5年的的做法和效果。结果制定完善绩效考核方案,实行全面量化考核,落实个人分配,持续改进,形成公开公正公平的局面,有利于提高员工工作积极性。结论实行教学绩效考核等内部分配改革关键要做好以下7个方面:即坚定改革决心,充分理解绩效考核内涵,构建有利外部条件,进行全面内部沟通,形成完备操作方案,遵循渐进并持续改进原则,搭建强大信息平台。
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- 关键词:教学绩效考核
- 医学科研项目申请书填写有章可循被引量:1
- 2008年
- 项目申请书是反映科研项目全部内容的唯一窗口,填写好坏与否在很大程度上影响着科研申请的中标率。项目申请人必须善于把好的研究项目和思路清晰准确地表达出来。作者对如何填写好项目申请书进行了探讨,以期为申请者提供参考。
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- 关键词:医院科研工作可持续性发展
- 践行“三二一”教学思路 规范医院教学管理被引量:2
- 2009年
- 通过剖析厦门市第二医院自身教学科研情况,提出"三二一"教学思路,使医院教学管理更加规范。
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- 关键词:教学
- FOCUS-PDCA在教学医院预防漏课的运用被引量:1
- 2015年
- 目的探讨FOCUS-PDCA方法在教学医院理论教学中预防漏课的应用及实践情况,科学地评估漏课的各个环节,达到预防漏课、提高教学工作质量的目的。方法运用FOCUS-PDCA的循环理论方法,通过系统回顾2008-2013年的教学事故登记表,采用鱼骨图分析漏课发生的根本原因,并制定4种详细的改进方案,通过柏拉图选择最优方案并检查、总结漏课的预防效果。结果运用FOCUS-PDCA方法选择短信提醒作为改进措施,并在预防漏课中取得良好的成效。结论 FOCUS-PDCA方法可用于预防医学生理论教学中的漏课现象。
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- 关键词:理论教学
- 运用因子分析方法评价综合医院实习教学工作被引量:1
- 2014年
- 目的 对综合医院实习教学进行合理评价并帮助改进.方法 根据某综合医院实习教学工作统计报表,对该院各科室实习教学量化指标进行因子分析.结果 因子分析反映出各科在科室因子及教研室因子两个层面存在差距,且与实际状况吻合.结论 因子分析方法能够客观评价各科实习教学工作,管理者应进一步激发一线科室积极性.
- 饶线明许舜鹏刘芳徐梅红詹忆君
- 关键词:实习教学
- 我国医院科研伦理审查存在的问题与对策被引量:9
- 2017年
- 医院科研伦理审查能力不足,其与医学伦理学学科自身发展、中国传统社会价值观、国内相关法律法规不健全、行政管理薄弱、委员会自身能力不足、利益驱动和项目经费约束等多方面有关。针对上述情况,提出加强法律法规建设、强化行政管理约束、规范伦理委员会自身建设,落实标准操作规程等措施,为医院科研项目伦理审查的规范化建设提供参考。
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