谭丙华
- 作品数：14 被引量：34H指数：3
- 供职机构：中国劳动关系学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 如何做好社会主义意识形态的网络传播工作被引量：2
- 2018年
- 网络环境下,传播方式与接受习惯发生背离,负面信息与弱势心理持续发酵,网络霸权与网络赋权的尴尬境遇,给社会主义意识形态传播工作提出了挑战。为此,社会主义意识形态传播工作需要从传播内容、传播方式、监控管理三个方面实现网络化转型。
- 谭丙华
- 关键词：意识形态网络传播
- 潜在思想再论被引量：1
- 2011年
- 思想是行为的先导,行为反映思想。然而实然思想与外显行为不匹配、不一致的现象却时有发生,究其缘由乃潜在思想使然。因此,从潜在的层面把握思想,进而分析思想与行为的辨证统一关系不失为一个好的路径选择。
- 谭丙华李清津
- “具身+智慧”视域下的高校思想政治教育优化策略被引量：2
- 2017年
- "具身"和"智慧"相结合的教育理念关注学习者身体参与学习的多通道互动过程,并利用智慧教育平台为这一过程提供智能化服务。"具身+智慧"教育为高校思想政治教育的优化带来新的思路。
- 贾丽娜谭丙华王丽丽
- 关键词：思想政治教育
- 浅析当代革命军人核心价值观培育的经验
- 2012年
- 新世纪新阶段,胡主席明确提出了当代革命军人核心价值观思想。在短短几年间,当代革命军人核心价值观的培育取得了一系列成就,积累了宝贵的经验:必须高度明确培育当代革命军人核心价值观的重大意义;把理论灌输与实践砥砺相结合;把人文关怀与心理原则相结合;把先进典型与优秀精神相结合;把环境熏陶与制度构建相结合。
- 谭丙华金国栋
- 关键词：当代革命军人核心价值观
- 青少年危机应对的研究述评
- 2012年
- 本文对青少年、应对、危机应对以及青少年危机应对的维度进行了较为系统的梳理。发表自己的几点管见,供争鸣。
- 王琳谭丙华
- 关键词：青少年
- 新时期青年接受不良社会思潮的动因及引领
- 2016年
- 社会思潮从生成、发展、成熟到形成高潮的过程实质是社会思潮不断被传播扩散和同步接受的过程。从接受的视角,新时期青年接受不良社会思潮主要源自:现实性境况的应答;网络化生活的助推;青年期心理的作祟;价值观倾向的摇摆。对青年不良社会思潮的引领要不断增强社会主义意识形态的主导力,重点把握对象、方式、时机三个方面。
- 谭丙华李清津
- 关键词：社会思潮动因
- 高校网络思想政治教育队伍建设的内涵解析被引量：2
- 2011年
- 网络在教育领域的拓展,对思想政治教育的空间、内容、形式等产生了深刻影响,催生了网络思想政治教育这一新的概念,提出了高校网络思想政治教育队伍建设这个兼具理论性和实践性的时代课题。必须首先在理论上弄清网络思想政治教育队伍及其建设的内涵,才能使队伍建设取得实效。
- 李清津谭丙华
- 关键词：网络网络思想政治教育
- 弱势领导易诱发的病态心理及其消极后果与自愈之策被引量：1
- 2021年
- 弱势领导由于处于低势位,容易出现心理扭曲,诱发自卑与依附、谄媚与应付、共情泛滥与老好人等病态心理。这种心理在个人层面导致个人成长停滞、自我要求降低、心理问题频发,在组织层面导致败坏组织风气、抑制组织生机活力。实现弱势领导病态心理的自愈,要做好自我评估、重视自选动作、恪守职业操守、先管理后关系。
- 谭丙华柯文进
- 关键词：病态心理自愈
- 中学生校园暴力社会影响因素研究——以重庆市为例被引量：3
- 2009年
- 基于重庆市主城区600名初中生的校园暴力行为的问卷调查,发现社区环境、家庭教育、休闲方式、网络文化、交友群体五方面的社会因素对学生校园暴力行为有着不同影响,希望引起社会各界的重视和关注。
- 王琳谭丙华
- 关键词：中学生校园暴力
- 思想政治教育接受的运行分析被引量：3
- 2015年
- 思想政治教育接受的运行不是由此及彼的"线性逻辑",而是具有复杂的"运行机理"。遵循运行的一般流程,思想政治教育接受包括运行前提、运行过程、运行阶段三个基本问题。思想政治教育接受的运行前提是接受主体与接受内容的相互作用;运行过程是思想政治教育内容内化过程与外化过程交替推进;运行阶段包括启动、内化、外化、反馈四个阶段。
- 谭丙华柯文进
- 关键词：思想政治教育接受
