贺德梓
- 作品数:12 被引量:18H指数:3
- 供职机构:河南大学欧亚国际学院更多>>
- 相关领域:艺术文化科学生物学经济管理更多>>
- 钢琴教学与综合训练探微
- 2002年
- 钢琴是一门艺术性及科学技术性等诸多方面都要求很高的学科。准确把握各种弹奏技巧,需要有长时间艰苦而有步骤的训练才能获得。在师范音乐专业钢琴课的教学中,应突出其师范的特点来安排科学的教学计划,不能等同于音乐学院专业的教学套路。师范院校的钢琴课教学应着重发展学生的潜能,提高学生的综合素质,目前,师范教育的教学体制,仍存在有许多不合理现象而亟待解决。
- 贺德梓
- 关键词:钢琴教学师范教育教学体制教学内容
- 音阶、琶音弹奏技术要素分析被引量:1
- 2009年
- 音阶、琶音是各种钢琴弹奏技术的基础,也是钢琴作品表现音乐效果的重要技法。弹奏时应遵循科学、合理、正确的练习方法,领会其中的弹奏要领,方能明确训练目标,快见成效。
- 贺德梓
- 关键词:音阶琶音大指手腕触键
- 《蝴蝶》的作品风格探析
- 2008年
- 《蝴蝶》是舒曼首次用套曲形式写成的钢琴作品,在这首乐曲中,他将音乐与文学巧妙地结合,把浪漫主义的诗意想象力和音乐家敏捷的反应能力完美地融为一体,从乐曲的创作形式、作品的标题内容以及音乐语言的运用方面进行了大胆的革新与创造,使得这首作品呈现出与众不同的风格特征。
- 贺德梓
- 关键词:标题性音乐语言
- 勋伯格表现主义音乐与隐喻关系探赜
- 2013年
- 表现主义音乐家勋伯格是无调性结构的创始人,他以展开性变奏概念揭示了西方现代音乐讲述主题的一种言说方式——隐喻。作为一种意义生成和表现的形式,隐喻纯以无调性结构为基础,借用语言结构内部的否定性策略体现了表现主义音乐以叛逆气质为标志的革命精神,形成了独具特色的艺术风格。
- 贺德梓
- 关键词:勋伯格表现主义音乐隐喻
- 《蝴蝶》产生的背景因素
- 2009年
- 每一部优秀作品的产生都与作曲家本人的生活经历和他所处的时代背景有着密不可分的关系。深刻了解《蝴蝶》的创作根源和它产生的时代背景,对于正确分析研究这首作品有着重要的意义。
- 贺德梓
- 关键词:文学作品时代思潮
- 谈钢琴教学中学生能力的培养被引量:3
- 2009年
- 钢琴教学在艺术性、科学性等诸方面要求都很高,教师仅仅向学生传授钢琴演奏知识和技能是不够的,还要把学生能力的培养贯穿于教学的每一个环节。只有这样,才能收到事半功倍的教学效果。
- 贺德梓
- 关键词:钢琴教学
- 如何在钢琴教学中实施素质教育
- 2007年
- 素质教育是当前教育改革和发展的趋势。钢琴教师在教学中应有意识地培养学生的审美能力、智能开发、心理素质以及与他人的合作能力,使学生最终成为适应现代社会的有用人才。
- 贺德梓
- 关键词:钢琴教学审美能力智力
- 浅析影视音乐的情感表现被引量:3
- 2008年
- 影视音乐作为影视艺术的重要组成部分,它在情绪和感情上的概括能力是其他的艺术形式所不能及的。它以自身特有的表现方式揭示了影视画面所不能表达的深层感情,展现了影视作品中蕴含的文化内涵,具有多方位的审美价值。影视音乐情感表现,主要表现在人物形象的刻画、场景气氛的渲染、演唱者的诠释等三个方面,从而通过诠释者的演绎唤起欣赏者思想和心理情绪上的共鸣。
- 贺德梓
- 关键词:影视音乐情感表现
- 华丽与浪漫——韦伯《邀舞》分析
- 2008年
- 通过对《邀舞》的乐曲结构及音乐特点的分析,揭示了浪漫主义奠基人韦伯在钢琴创作方面的风格特征。
- 贺德梓
- 关键词:《邀舞》乐曲结构浪漫主义钢琴创作音乐特点
- 科学用脑 有效练琴——提高练琴效率的几点思考被引量:1
- 2009年
- 钢琴演奏是一门技术性要求很严格的艺术。对于每一个学琴者而言,练琴是一个很重要的学习过程。练习时不能光动手不用脑,需要不断的思考和体会,达到智能与体能的有机融合,方可在实践过程中找到最佳练习方式,提高练琴效率。科学理论的指导、良好的练习方法、积极的学习态度是实现这一目标的关键要素。
- 贺德梓
- 关键词:练琴