赵云鹏
- 作品数：82 被引量：91H指数：5
- 供职机构：中国矿业大学化工学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：化学工程理学文化科学环境科学与工程更多>>
- “本科毕业论文团队—科研团队”教学模式被引量：16
- 2015年
- 为了提高本科毕业论文的质量,构建了"毕业论文团队—科研团队"模式指导本科毕业论文,从论文选题、开题、实验过程、写作、答辩和团队合作等方面进行全方位的指导,特别注重创新能力和合作精神的培养。经过5年的探索和实践,该模式取得了优异的成绩,学生毕业论文成绩、团队协作精神和综合素质能力均有了明显的提高。该成果具有普遍的推广价值,可供研究型大学培养体系作参考。
- 赵炜魏贤勇宗志敏樊星赵云鹏
- 关键词：科研团队教学模式
- 一种变距螺旋叶片以及微纳米泡发生装置
- 本发明公开了一种变距螺旋叶片以及微纳米泡发生装置，该微纳米泡发生装置包括顺次连通的射流气泡发生器、变距螺旋剪切器以及回旋加压空化器；射流气泡发生器用于气体和液体混合，并输出大尺寸气泡流；变距螺旋剪切器变距螺旋剪切器轴线处...
- 宋浩园李小兵赵云鹏
- 文献传递
- 高温煤焦油的萃取分离方法
- 一种高温煤焦油的萃取分离方法，属于煤焦油分离方法。该萃取分离方法在常压条件下向煤焦油中分别加入1号溶剂或2号溶剂进行二级萃取、分离；萃取工艺均在充分搅拌、加热的预处理条件下，加热温度小于150摄氏度，煤焦油原料分别与1号...
- 魏贤勇宗志敏冯超辉周建石王方武于玲丽陈博刘洁王玉高李鹏李保民赵炜樊星赵云鹏
- 文献传递
- 一种无溶剂法制备多色荧光碳点的方法及其制备的多色荧光碳点
- 本发明公开了一种无溶剂法制备多色荧光碳点的方法及其制备的多色荧光碳点，制备步骤是：将不同种类的苯胺类衍生物与无机金属盐按比例混合后研磨成粉末，然后将混合粉末转移至反应釜内衬中，在140～200℃条件下保温反应5～10h，...
- 赵云鹏周旋旋丁辉曹景沛魏贤勇
- 文献传递
- 一种褐煤残渣基多孔碳材料及其制备方法和应用
- 本发明公开一种褐煤残渣基多孔碳材料，其是将褐煤粉末和乙醇加入高压釜，充入N<Sub>2</Sub>，搅拌下加热后反应，过滤，滤液除去乙醇后得到可溶组分A，滤饼用等体积的丙酮/CS<Sub>2</Sub>超声萃取，过滤后滤...
- 柳方景郑娟娟孟博赵云鹏魏贤勇曹景沛
- 低负载量镍碳催化剂在温和条件下催化转化愈创木酚中的应用
- 本发明公开了低负载量镍碳催化剂在温和条件下催化转化愈创木酚中的应用。将愈创木酚、镍碳催化剂和有机溶剂放入反应器中，密封后向反应器中通入惰气排出反应器内残留空气；随后向反应器内充入1～2MPa的氢气，将反应器加热到200～...
- 赵云鹏解金旋李强
- 准东次烟煤中长链烷醛的富集与分析(英文)被引量：3
- 2014年
- 用等体积的二硫化碳（CDS）与丙酮的混合溶剂萃取了准东次烟煤得到可溶物,然后依次用石油醚（PE）和CDS萃取该可溶物为PE萃取物（E1）和CDS萃取物（E2）.在硅胶层析柱中依次用PE和30％的CDS/PE对E2进行洗脱,富集了长链烷醛（LCNAs,C18～27）并用气相色谱/质谱联用仪分析了LCNAs.分级萃取和柱层析提供了从中低阶煤中富集LCNAs的有效方法.LCNAs可能是煤中重要的生物标志物.
- 丛兴顺宗志敏周音李敏赵云鹏樊星魏贤勇
- 关键词：柱层析
- 一种氮铁共掺杂碳负载的Ni基催化剂的制备方法和应用
- 本申请公开了一种氮铁共掺杂碳负载的Ni基催化剂的制备方法和应用，负载型催化技术领域。以葡萄糖作为碳源，三聚氰胺为氮源，加入一定量的铁盐，溶于去离子水中搅拌均匀，蒸除水分并真空干燥后，在管式炉惰性气氛下煅烧，制成氮铁共掺杂...
- 柳方景郭佳培别蕾蕾李艳红郑娟娟余彦虎赵云鹏曹景沛魏贤勇
- 文献传递
- 团队合作式毕业设计指导探索与实践被引量：2
- 2016年
- "卓越工程师培养计划"和工程教育专业认证均要求高等工程教育要着力培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力。根据目前我校化学工程与工艺专业人才培养和本科毕业设计现状,我们探索了团队合作式指导本科毕业设计的模式。通过连续三届毕业设计实践证明,不同专长的教师组成的指导团队可有效加强毕业设计全面指导和过程管理,从而明显提高本科毕业设计的质量。
- 赵云鹏林喆曹景沛闫新龙王月伦朱俊生
- 提高创新性应用型本科化工专业毕业设计质量的思考被引量：2
- 2014年
- 毕业设计是高校人才培养体系中重要的教学环节,是培养学生实践能力和创新意识、全面提高工程素质的重要过程。针对当前应用型本科院校毕业设计环节存在的问题,进行认真的剖析,并提出解决问题的途径,以充分发挥学生和教师的能动性,提高毕业设计质量。
- 朱佳媚张双全褚睿智万永周赵云鹏
- 关键词：应用型本科
