赵文燕
- 作品数：16 被引量：65H指数：5
- 供职机构：宁夏医科大学护理学院更多>>
- 发文基金：宁夏回族自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 150例新生儿高胆红素血症临床分析被引量：15
- 2007年
- 目的:分析150例新生儿高胆红素血症患儿的病因及治疗方法。方法:对150例新生儿高胆红素血症的病因、发病年龄、治疗、转归进行回顾性分析。结果:新生儿高胆红素血症的病因依次为围产因素、母乳性黄疸、感染因素及其它因素。应用蓝光照射是150例新生儿高胆红素血症的主要治疗手段,光疗前胆红素平均值为(18.65±5.39)mg/dl、平均照射(4.83±2.57)天后降为(11.92±7.63)mg/dl。结论:新生儿高胆红素血症的病因以围产因素为主(32.0%),其次是母乳性黄疸(27.3%)、感染因素(26.0%)。至今为止,蓝光照射是新生儿高胆红素血症治疗的首选方法,结合其发病的相关因素辅以中西药治疗对新生儿高胆红素血症疗效显著。
- 李胜玲赵文燕鲁惠玲安春艳刘萍
- 关键词：新生儿高胆红素血症
- 口服华法令预防肿瘤患者导管相关血栓有效性的系统评价
- 2011年
- 目的系统评价口服华法令预防肿瘤患者导管相关血栓(CRT)的有效性,为临床预防肿瘤患者CRT提供相应实证。方法电子检索PUBMED/MEDLINE、OVID、EBSCO、EMBASE、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国知网(CNKI),同时辅以引文检索和手工检索,收集随机对照试验的文献,按照纳入和排除标准,由两名研究者独立筛查文献、资料提取和质量评价。采用RevMan5.0统计软件进行Meta分析。结果经筛选共纳入6篇随机对照试验文献进行Meta分析,共1 522例肿瘤患者。Meta分析结果显示:口服华法令与安慰剂相比较,两组CRT发生率间差异有统计学意义[RR=0.68,95%CI(0.52,0.89),P=0.004],两组出血发生率和病死率差异无统计学意义,出血发生率[RR=2.12,95%CI(0.82,5.48),P=0.12],病死率[RR=1.01,95%CI(0.58,1.74),P=0.98]。结论口服华法令能有效降低肿瘤患者CRT的发生率,并不增加出血发生率和病死率。由于相关研究较少,尚需更多设计严格的大样本随机对照试验进一步增加证据的强度。
- 王松赵文燕丁晓华李胜玲
- 关键词：华法令
- 肾移植患者术后早期营养支持的临床研究被引量：1
- 2008年
- 目的探讨肾移植患者术后早期的营养支持治疗及对肾功能的影响。方法对34例肾移植患者术后早期(2周内)的营养支持方法和营养状况进行回顾性分析。根据病人术后2周内实际蛋白摄入量的不同,将34例患者分为A组(摄入蛋白量较高组)和B组(摄入蛋白量较低组),每组各17例。对比两组患者术后2周末的体重、血脂、血清总蛋白、白蛋白、球蛋白、肾功能的变化情况以及切口愈合情况的关系。结果A组总蛋白质的含量明显高于B组(P<0.05);A组白蛋白、球蛋白、血红蛋白含量略高于B组,但两组间均无显著差异(P>0.05);两组血脂术后A组除载脂蛋白A1显著高于B组外(P<0.05),其他指标差异不显著;B组肌酐值较A组显著降低(P<0.05),尿素氮和尿酸的变化差异不明显(P>0.05)。结论肾移植患者术后早期给予合理的优质蛋白,对切口愈合、机体总蛋白合成及改善机体营养状况都有很大的促进作用,但肾移植术后早期仍应控制氮的摄入量,以尽量减轻移植肾的负担,保护移植肾的功能。
- 李胜玲刘国莲程雪涛鲁军赵文燕夏雪
- 关键词：肾移植营养支持
- 肝素预防肿瘤患者导管相关性感染及血栓的系统评价被引量：3
- 2011年
- 目的评价肝素冲管或皮下注射预防肿瘤患者中心静脉导管相关性感染、血栓、导管堵塞的效果。方法电子检索Cochrane图书馆、PubMed、EMBASE、CBM、CNKI,并辅其它相关期刊检索,收集随机对照实验(RCTs),按照纳入和排除标准,由两名研究者独立筛选并提取资料,采用Jadad评分标准评价纳入研究的方法学质量。采用RevMan5.0软件统计分析,对导管相关性感染、导管相关性血栓及导管堵塞效果三方面进行Meta分析。结果共纳入9个RCT,包括1819名患者。Meta分析结果表明,肝素冲管与生理盐水冲管相比,能有效降低导管相关性血栓发生率[RR=0.39,95%CI(0.23、0.67)]、导管堵塞发生率[RR=0.40,95%CI(0.31,0.50)]及导管相关性菌血症发生率[RR=0.21,95%CI(0.07、0.60)],差异有统计学意义。而皮下注射肝素则不能降低导管相关性血栓发生率[RR=0.869,5%CI(0.46、1.58)]、导管堵塞发生率[RR=0.92,95%CI(0.40、2.08)]、导管相关性感染发生率[RR=0.809,5%CI(0.37、1.77)],差异无统计学意义。肝素冲管或皮下注射均未增加患者出血的发生率(P>0.05)。结论肝素冲管是预防导管相关性并发症的有效手段,且没有增加出血的危险,安全性较好。但由于纳入本研究文献数量较少,尚需更多设计严格的大样本随机对照研究以增加证据的强度。
- 赵文燕李胜玲张要珍王松
- 关键词：肝素血栓
- 细胞生长肽联合高压氧治疗新生儿缺氧缺血性脑病54例疗效观察被引量：1
- 2005年
- 为了解54例新生儿缺氧缺血性脑病应用细胞生长肽加高压氧治疗的情况,回顾性分析新生儿缺氧缺血性脑病患儿观察组54例和对照组53例资料。两组均采用一般治疗(吸氧、止惊、降颅压等),观察组加用细胞生长肽及高压氧。结果观察组临床症状消失明显短于对照组,脑电图好转率明显高于对照组,表明使用细胞生长肽联合高压氧是治疗新生儿缺氧缺血性脑病的手段之一。
- 李胜玲刘国莲张德春赵文燕
- 关键词：细胞生长肽高压氧新生儿缺氧缺血性脑病
- 万古霉素冲管预防肿瘤患者中心静脉导管感染有效性的系统评价被引量：8
- 2010年
- 目的评价万古霉素冲管预防肿瘤患者中心静脉导管（CVCs）感染的效果。方法电子检索Cochrane图书馆、PubMed、EMBASE、CBM、CNKI，并辅以其他相关期刊检索，收集随机对照试验（RCTs），按照纳入和排除标准，由2名研究者独立筛选并提取资料，采用Jadad评分标准评价纳人研究的方法学质量。采用RevMan5．0软件统计分析，从预防导管相关性菌血症效果、预防导管细菌定植效果及预防导管出口感染效果方面进行Meta分析。结果共纳入5个RCT（包括400例患者）。Meta分析结果表明，万古霉素和肝素混合液与肝素液比较，2组导管相关性菌血症发生率差异明显，导管细菌定植发生率差异明显，导管出口感染率差异不明显。结论万古霉素和肝素混合液较之肝素液，能有效降低导管相关性菌血症、导管细菌定植的发生率。但万古霉素是否对预防革兰阳性菌引起的导管相关性感染及对中性粒细胞未减少的肿瘤患者更为有效，结论有待进一步确认，我们尚需更多设计严格的大样本随机对照研究以增加证据的强度。
- 赵文燕王松李胜玲
- 关键词：万古霉素中心静脉导管
- 小组合作性学习在《护理学基础》实验教学中的应用被引量：5
- 2008年
- 目的:研究《护理学基础》小组合作性学习的效果。方法:将2005级40名护生设为实验组,采用小组合作性学习的教学方法;将2004级48名护生设为对照组,采用单一授课法教学方法。比较两组基础护理理论、实验操作成绩,并调查实验组对合作性学习的评价。结果:实验组理论、操作考试成绩显著优于对照组(均P<0.01);11个检查项目中排在前5位的为有助于提高沟通能力,有助于促进同学间、师生间的关系及有助于激发学习兴趣和增强自信心。结论:小组合作性学习教学效果优于单一授课法,有利于激发护生的学习兴趣和培养团队精神。
- 米藏智李胜玲刘晓慧穆国霞柴晓敏赵文燕
- 关键词：小组合作性学习护理基础教学
- 《临终关怀护理学》教学体会被引量：2
- 2009年
- 临终关怀是随着人类社会物质文明和精神文明的提高而应运而生的。作为临终关怀的实施者,护理人员所掌握的临终关怀知识将直接影响临终护理质量;护生是临床护理工作的生力军,学习临终关怀护理的相关知识更有必要。通过参考国内外临终关怀与护理的资料,自编讲义,采用传统的课堂讲授,辅以小组讨论、观看录像、角色扮演、学生讲课等多种教学方法开展《临终关怀护理》的教学实践。
- 张要珍赵文燕
- 关键词：临终关怀护理学教学
- 早产儿发育支持护理模式的构建及应用效果评价被引量：10
- 2010年
- 目的:探讨发育支持护理模式对早产儿神经行为及智能运动发育的影响。方法:将117例早产儿随机分为观察组58例,对照组59例。对照组采用传统方法护理,观察组采用发育支持护理模式进行护理。在7～14天对2组早产儿进行神经行为(NBNA)测试;在3、6、12个月采用Gesell发育诊断量表监测观察组与对照组的发育商(DQ)。结果:观察组的NBNA评分高于对照组(P<0.01);观察组在适应性、大运动、精细运动、语言和社会交往5个能区与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:发育支持护理模式可促进早产儿神经行为及智能运动的发育;父母参与早产儿发育支持护理,既提高了为人父母的信心,又提高了对早产儿的发育支持,且经济、方便、行之有效。
- 李胜玲张德春杨晓明赵文燕赵琳
- 关键词：早产儿发育支持护理
- 以护理程序为核心 开展儿科护理学的本科教学
- 2007年
- 采用以护理程序为核心开展儿科护理学的本科教学,提高了护理本科生儿科护理学的综合技能,为护理本科生的能力培养创造了空间,并促进了教学相长,因此,以护理程序为核心开展护理临床教学是护理教育发展之必然。
- 李胜玲米藏智雍文博赵文燕
- 关键词：护理程序儿科护理学本科教学
