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赵鹏

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：大连东软信息学院英语系更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇学生自我
  • 1篇艺术
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业教学
  • 1篇职高
  • 1篇实训
  • 1篇提问
  • 1篇提问艺术
  • 1篇专业教学
  • 1篇自我
  • 1篇自我管理
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇互动
  • 1篇交际

机构

  • 3篇大连东软信息...
  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 3篇赵鹏
  • 2篇阎凌
  • 1篇闫凌

传媒

  • 3篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
英语课堂教学中的提问艺术
2008年
本文阐述了在英语课堂教学中，教师如何巧妙的利用不同的提问方式来引导学生学习，从而是学生能更主动的加入到课堂活动中来，成为真正意义上的学习主体。
闫凌赵鹏
关键词：提问互动
论高职高专英语专业教学与英语认证体系相结合的专业建设
2007年
本文阐述了在高职高专英语专业建设中,和英语认证考试相结合,推行学历教学与职业技能相结合的教学模式。对于增强高职高专院校人才培养能力,提高高职高专学生的就业技能具有重要意义。
赵鹏阎凌
关键词：英语专业实训
探索“学长辅导员”的学生自我管理模式被引量：4
2008年
"学长辅导员"制是指为一个班级的学生配备几名优秀的高年级学生作为学长辅导员的一种制度,建立"学长辅导员"制是确立"以学生为中心"的教育教学理念,深化学分制改革的重要配套措施,是加强学生间交流,促进教学相长的有效途径。
赵鹏阎凌
关键词：自我管理
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共1页<1>
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