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车翔玖
作品数:
5
被引量:5
H指数:2
供职机构:
北华大学
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相关领域:
社会学
理学
机械工程
文化科学
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合作作者
宗占国
吉林师范大学
宗世英
北华大学
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普朗克
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普朗克常数
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量子
1篇
量子论
1篇
教育改革
1篇
教育阶段
1篇
教育评价
1篇
教育体系
机构
4篇
北华大学
2篇
吉林师范大学
1篇
吉林师范学院
1篇
吉林化工学院
作者
5篇
车翔玖
2篇
宗占国
1篇
宗世英
传媒
2篇
松辽学刊(自...
2篇
北华大学学报...
1篇
吉林教育科学...
年份
1篇
1999
3篇
1998
1篇
1996
共
5
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论基础教育阶段的素质教育
1998年
宗世英
车翔玖
关键词:
教育改革
教育体系
教育评价
基础教育
素质教育
全文增补中
论高师院校数学专业学生科学的数学素养
被引量:2
1996年
本文依据我国的基础教育、师范教育的实际,结合英、美等国基础教育的改革,从数学智能层面、数学教育理论水平与教学实践能力层面、身心品质层面等探讨高师院校数学专业学生科学的数学素养.
车翔玖
关键词:
数学
数学教育
数学素养
普朗克辐射公式的几种理论推导(Ⅰ)
1998年
本文介绍了五种普朗克辐射公式的理论推导方法 :① 1 990年的普朗克的推导 ;②1 91 0年德拜的推导 ;③ 1 91 6年爱因斯坦的新推导 ;④ 1 92 2年德布罗意的推导 ;⑤ 1 92 4年玻色的推导
宗占国
车翔玖
关键词:
光学
普朗克辐射公式
普朗克常数
普朗克辐射公式的几种理论推导(Ⅱ)
1998年
本文介绍了五种普朗克辐射公式的理论推导方法 :① 1 990年的普朗克的推导 ;② 1 91 0年德拜的推导 ;③ 1 91 6年爱因斯坦的新推导 ;④ 1 92 2年德布罗意的推导 ;⑤ 1 92 4年玻色的推导
宗占国
车翔玖
关键词:
光学
普朗克辐射公式
普朗克常数
量子论
对美国中学数学教育目标──数学素养的分析及思考
被引量:3
1999年
本文以《美国学校数学课程与评价标准》为主要依据,对美国中学的数学教育目标进行了分析,进而对我国中学数学教育目标的设计提出了几点想法.
车翔玖
邢峰
都鸿
关键词:
数学素养
数学交流
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