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邓正平

作品数：24 被引量：7H指数：2
供职机构：宜都市陆城一小更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇化学工程
  • 1篇社会学

主题

  • 14篇教学
  • 10篇品德
  • 6篇品德课
  • 4篇社会
  • 4篇思想品德
  • 4篇思想品德课
  • 4篇课程
  • 4篇儿童
  • 3篇教学实录
  • 3篇教育
  • 3篇课堂
  • 3篇教学目标
  • 3篇《品德与社会...
  • 2篇心理
  • 2篇生命
  • 2篇生命激情
  • 2篇思品课
  • 2篇品德课教学
  • 2篇小学品德
  • 2篇小学品德课

机构

  • 17篇宜都市陆城一...
  • 5篇宜都市教研室
  • 1篇湖北省宜都市...

作者

  • 17篇邓正平
  • 4篇陈光全
  • 2篇赵小燕
  • 1篇张翠
  • 1篇陈蓉
  • 1篇刘文卫
  • 1篇陈敏
  • 1篇鲁芳

传媒

  • 5篇湖北教育
  • 5篇小学德育
  • 2篇中小学教学研...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇中国德育
  • 1篇中小学生心理...
  • 1篇小学语文

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 5篇2004
  • 4篇2003
  • 1篇2002
共 24 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
从处理一封心理信件中得到的启示
2003年
邓正平
关键词：小学生心理健康教育心理问题
引导学生在书香中成长——《和好书交朋友》教学实录与评析
2011年
《和好书交朋友》是鄂教版课标实验教材《品德与社会》四年级上册的教学内容． 教学过程 一、读格言．揭示教学主题 师：同学们．在今天的课堂上．老师想请大家读一读格言警句．你们愿意吗？
张翠邓正平
关键词：教学实录朋友《品德与社会》格言警句实验教材
张扬儿童的生命激情——《我的家乡在哪里》课堂实录与评析
2009年
教学目标 1．知道湖北是自己的家乡，是祖国的一部分，了解湖北的行政区划、省会和相邻省市。 2．辨认地图上的方位，提高读图能力；培养收集信息、整合信息及合作探究学习的能力。
邓正平陈光全
关键词：《我的家乡在哪里》课堂实录生命激情合作探究学习读图能力
“小学生知行互动和谐发展”研究
2003年
邓正平刘文卫赵小燕
关键词：课堂教学自我教育能力
一堂震撼儿童心灵的德育活动课——《做孝敬的孩子》教学实录与评点
2004年
设计意图：按照生活德育理念，让学生与自己的父母长辈一起参与主题活动，旨在构建家校互动的开放型课堂，实现学生与家长在道德认知上的共振，情感上的共鸣，让家长享受到孩子的孝心，以提高德育的实效性。
邓正平鲁芳陈光全
关键词：德育活动课教学实录
让学生在自主活动中提升学习经验——《品德与社会》教学活动例谈被引量：1
2004年
邓正平
关键词：《品德与社会》升学课程标准教学活动主体性
让儿童真正体验到学习的快乐《学习真有趣》教学设计与评析
2004年
设计理念 品德与生活课程标准强调指出：“儿童品行的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。”“儿童是在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面发展的。”按照这一理念，本课设计了六个教学活动，重在让儿童真正体验到童年学习的乐趣，增长生活经验，从而养成良好的学习品质。
邓正平陈光全
关键词：《品德与生活》教学目标教学设计
全面分析 辨证认识——《塑料与我们的生活》教学案例与评析
2008年
1．充分感受塑料给人类生活带来的便利，了解塑料的相关知识。2．了解塑料废弃品处置不当造成的危害。能够积极想办法尽量减少“白色污染”。
陈蓉邓正平
关键词：塑料教学案例辨证认识白色污染
小学品德课有效性教学被引量：1
2009年
提高课堂教学的有效性是当前深化课程改革的根本要求。实现小学品德课的有效性教学，需要教师认真抓好三个环节。
邓正平
关键词：有效性品德课课程改革教师
教导处应强化“四导”职能被引量：2
2010年
教学是中小学校的中心工作，教导处则是主管学校教学工作的中枢。在日常教学管理中，教导处既要管好“教”，也要强化“导”。笔者发现很多学校的教导处，多数是履行“教务”职能，如课程安排、课时调配、教材征订与发放、学生成绩统计、教学资料的搜集与整理等，这些日常的教务工作故然重要，但这只是教导处工作的一部分，并不能代表它的全部。笔者认为：“教”与“导”，二者并立，缺一不可。
邓正平
关键词：教导处学生成绩统计教学工作教务工作教学管理
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