邵士媛
- 作品数：21 被引量：38H指数：4
- 供职机构：郑州铁路职业技术学院更多>>
- 发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术交通运输工程机械工程文化科学更多>>
- Web服务器安全策略的综合应用被引量：3
- 2006年
- 叙述了HPCompaqd330机Web服务器的安装,系统安全策略与维护安全策略的应用,通过对安全策略的综合应用,可使Web服务器的安全性能大大提高。
- 邵士媛
- 关键词：HPCOMPAQWEB服务器
- 铁路车号自动识别系统原理与应用被引量：7
- 2006年
- 先进的交通信息系统是智能交通系统(ITS)的重要组成部分。介绍了交通信息系统在中国铁路的应用,铁路车号自动识别系统(ATIS)的原理,ATIS的结构和关键设备连接方式。阐述了ATIS实现的功能、通信流程及特点。结合郑州铁路局的应用情况,给出了利用Windows2000server功能来提高ATIS健壮性的方法。根据CPS(集中管理系统)和Modem的状态进行故障的判断划分,从而使系统更稳定,使用更方便。
- 邵士媛
- 关键词：计算机自动识别健壮性故障判断
- 一种快速的车道线检测方法
- 2018年
- 针对辅助驾驶系统中重要的车道线检测问题,提出了一种基于霍夫变换和最小二乘法拟合的车道线检测方法。根据相机参数确定图像中的感兴趣区域,对感兴趣区域中灰度图像进行高斯滤波和边缘检测,并利用颜色信息进一步选取检测到的边缘像素。利用霍夫变换提取边缘像素组成的直线,并利用角度信息去除错误的提取结果。用最小二乘法对车道左右两侧提取出的标识线像素分别进行直线拟合,从而检测出当前车道的标识线。通过对800帧不同车道线种类的图片进行算法检验,结果表明该方法能达到30帧/秒的实时检测速度,晴好天气下的直线车道线的检测正确率为99. 6%。
- 吴琳邵士媛李袁刘春霞
- 关键词：车道线检测边缘检测霍夫变换
- 列车车号自动识别系统ATIS应用与实践被引量：6
- 2006年
- 智能交通系统(intelligent transportation systemsI,TS)通过使用先进的计算机技术、电子技术和通信技术以提高现有交通系统的效率,确保交通安全,给出交通管理最佳策略。铁路车号自动识别系统(ATIS)是智能交通系统的重要组成部分。介绍了ATIS的关键技术RFID及其原理,ATIS的结构和关键设备连接方式。阐述了ATIS实现的功能、通信流程及特点。结合铁路车号自动识别系统在郑州铁路局的应用情况,给出了利用Windows2000Server功能来提高ATIS健壮性的方法,根据集中管理系统(CPS)和Modem的状态进行故障的判断划分。从而使系统更稳定,使用更方便。
- 邵士媛左长进
- 关键词：自动识别射频识别健壮性故障判断
- 一种基于单应性变换的车道线检测方法
- 2022年
- 针对辅助驾驶系统中的车道线检测问题提出一种基于单应性变换和直方图分析的方法:首先根据相机参数确定图像中的感兴趣区域,并对图像进行颜色分割和梯度计算以提取候选车道线像素;接着利用单应性变换将图像信息投影到俯视图像,并利用直方图分析提取车道线像素;最后对车道左右两侧提取的标识线像素分别进行二次曲线拟合,从而获得当前车道标识线的几何信息。通过对行车视频图像进行算法检验,结果表明该方法能以30帧/秒的实时速度检测出车道线并计算其几何信息。
- 吴琳邵士媛李袁刘春霞
- 关键词：车道线检测直方图分析
- 基于有限元法的车载机柜动态特性仿真分析被引量：3
- 2009年
- 针对机柜在车载环境中受到冲击载荷的作用产生疲劳破坏,在分析车载机柜结构特点和材料力学性能的基础上,建立了车载机柜结构的有限元模型。对模型提取了前41阶自振频率,确定了机柜的第一和第二阶模态振型。利用ANSYS软件对机柜进行了模态分析、半正弦波冲击响应分析和后峰锯齿波冲击响应分析,结果表明该机柜的强度满足要求。
- 韩增盛邵士媛
- 关键词：机柜有限元动态特性
- 项目驱动教学模式在计算机基础课程中的研究与实践
- 2011年
- 高等职业教育的培养目标应该是以就业为导向,以职业能力为中心,把学生培养成满足生产、服务、管理等一线实际需要的技能型、应用型的复合人才。目前各高等职业院校都在积极推行订单培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式。项目驱动教学模式是一种建立在建构主义教学理论基础上新的教学法,该方法以教师为中心、以学生为学习主体、以项目任务为驱动,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,变传统的"教学"为"求学"、"索学"。教学过程以项目为主线,学生按项目所需知识自主组织学习流程,有效地锻炼了学生的实践能力和自主创新能力。
- 邵士媛李咚
- 关键词：计算机基础课程
- 基于翻转课堂的高职移动学习模式研究与实施
- 2020年
- 针对计算机应用基础课程,探讨翻转课堂移动学习模式,对其资源建设和实施策略进行研究,利用随机抽题组卷考试软件,实现分层次评价,提高工作效率,增强学习效果。运用合理的评价体系,对学生成绩进行分析与评价,提高学生学习的积极性。
- 邵士媛李袁吴琳
- 关键词：计算机应用基础考试软件
- 学习过程的增值性评价在高职课程中的研究与应用被引量：3
- 2013年
- 增值性评价法是一种借助统计学方法,对学习效果进行教学评价的评价方法。在高职课程中,将增值性评价方法与项目驱动教学模式相结合,使教学评价嵌入到整个学习过程中,注重学生在学习过程中的进步,尊重学生的差异性,以学生的学习发展为核心进行评价,可以有效增强学生的自信心,促进学生主动学习模式的形成。
- 邵士媛李咚
- 关键词：高职课程
- 铁路计算机网络地址应用策略
- 2008年
- 贾燕茹邵士媛
- 关键词：网络地址计算机铁路IP地址硬件结构
