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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 1篇单纯性
  • 1篇心理
  • 1篇心理测量
  • 1篇心理因素
  • 1篇牙合
  • 1篇医生
  • 1篇正畸
  • 1篇症状
  • 1篇症状体征
  • 1篇体像
  • 1篇体征
  • 1篇青年
  • 1篇人格
  • 1篇椎骨
  • 1篇坠落伤
  • 1篇外伤
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇畸形
  • 1篇脊椎

机构

  • 3篇中国人民解放...
  • 2篇南京医科大学
  • 2篇南京医科大学...

作者

  • 3篇喻建
  • 3篇郑雷
  • 2篇陆树林
  • 2篇尹璐
  • 2篇余新洲
  • 2篇陈文静
  • 1篇刘晓忠

传媒

  • 1篇牡丹江医学院...
  • 1篇实用口腔医学...
  • 1篇中国心理卫生...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
心理因素对16~22岁青年错畸形的正畸需要的影响被引量:4
2010年
目的:探讨心理因素对16~22岁青年错畸形的正畸需要的影响。方法:应用一般人口调查问卷、正畸需要调查问卷、艾森克人格问卷简式量表(Eysenck Personality Questionnaire-Revised,Short Scalefor Chinese,EPQ-RSC)、症状自评量表(Symptom Checklist90,SCL-90)、多维自我体像关系问卷(Multi-dimensional Body Self-Relations Questionnaire,MBSRQ)和正畸治疗难度、结果、需要指数(Index of Com-plexity,Outcome and Need,ICON),对南京陆军指挥学院门诊部就诊的204名16~22岁青年进行测查。结果:按研究对象是否有正畸需要分为无正畸需要组(n=144)和有正畸需要组(n=60)。两组在EPQ-RSC的各分题得分上差异均无统计学意义(Ps>0.05),而在SCL-90评分上,无正畸需要组的躯体化[(1.47±0.47)vs.(1.67±0.5),P<0.01]、抑郁[(1.46±0.45)vs.(1.66±0.69),P<0.05]、焦虑[(1.51±0.41)vs.(1.66±0.61),P<0.05]、恐怖[(1.32±0.41)vs.(1.45±0.43),P<0.05]和总分[(137.57±38.12)vs.(149.85±37.62),P<0.05]均低于有正畸需要组;在MBSRQ评分上,无正畸需要组的相貌评估[(3.40±0.50)vs.(3.22±0.49),P<0.05]、舒适倾向[(3.75±0.54)vs.(3.56±0.51),P<0.05]、健康评估[(3.99±0.59)vs.(3.72±0.59),P<0.01]和身体部位满意[(4.04±0.68)vs.(3.71±0.63),P<0.01]均高于有正畸需要组,超重[(1.97±0.68)vs.(2.24±0.73),P<0.05]低于有正畸需要组;在ICON评分上,无正畸需要组得分低于有正畸需要组[(45.32±14.49)vs.(50.08±15.82),P<0.05]。Logistic回归分析显示,健康评估(β=-0.677,P<0.05)和身体部位满意(β=-0.840,P<0.01)越低、ICON(β=0.033,P<0.01)越高,正畸需要越强烈。结论:错畸形和体像影响着16~22岁青年的正畸需要。健康评估和身体部位满意越低、ICON越高,正畸需要越强烈。另外,较高的躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、总分和超重,以及较低的相貌评估舒适倾向、健康评估和身体部位满意会使青年产生正畸需要。
尹璐陈文静陆树林喻建郑雷余新洲
关键词:错[牙合]畸形体像人格心理测量
坠落伤致脊椎骨折合并肠破裂误诊2例
2007年
刘晓忠郑雷喻建
关键词:脊椎骨折肠破裂坠落伤腹部外伤症状体征单纯性
青年与正畸医生对正畸需要的感知差异及其影响因素的调查被引量:15
2011年
目的:了解16~22岁青年人群与正畸医生对正畸需要的感知差异,及其相关社会影响因素。方法:选择南京陆军指挥学院门诊部口腔科就诊的204名16~22岁青年,应用一般人口调查问卷、IOTN量表和DHC自评调查问卷,通过统计学分析青年与正畸医生对正畸需要的感知差异及其影响因素。结果:16~22岁青年与正畸医生对正畸需要的感知差异明显,男性青年在牙齿美观方面的正畸需要不强烈,青年和他们父母学历越高对牙齿健康方面的正畸需要越强烈。结论:性别、学历和父母学历对正畸需要的感知差异存在影响。
尹璐陈文静陆树林喻建郑雷余新洲
关键词:感知问卷调查
共1页<1>
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