郭静
- 作品数：11 被引量：91H指数：7
- 供职机构：潍坊医学院更多>>
- 发文基金：中国学位与研究生教育学会研究课题山东省自然科学基金中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 积极心理学视域下社区居民群体危机后心理重建研究被引量：4
- 2016年
- 关注社会心理因素将有助于对各种风险的认识和防范。而在当下人们往往忽略风险背后的社会心理因素。社区作为社会结构的基本单位,是社会政治、经济和文化生活的缩影,将社区居民作为群体危机的研究对象具有普遍的代表性。因此研究社区居民群体危机后的心理重建以及构建和完善预警系统成为研究者关注的焦点。在积极心理学视域下,对当前我国社区居民群体危机后心理演变过程及心理重建进行探讨,重点研究心理学视域下社区居民危机后心理重建的有效措施,冀望为我国社区居民群体危机后心理重建提供参考依据。
- 郭静卢国华
- 关键词：积极心理学心理重建
- “风险社会”下社区居民心理健康状况及影响因素分析——以山东省为例
- 目的了解山东省社区居民心理健康状况及其影响因素,为提高其心理健康水平提供参考依据。方法于2017年3月,采用多阶段分层随机抽样方法,抽取山东省≥18岁的社区居民3600人为调查对象,采用课题组自行编制的社区居民心理健康状...
- 郭静王瑛田娜王苗苗王丽娟惠玲卢国华
- 关键词：风险社会心理健康影响因素
- 文献传递
- 大学生负性生活事件与消极情绪:心理危机脆弱性的中介作用被引量：7
- 2019年
- 目的:探讨心理危机脆弱性在负性生活事件与消极情绪的关系中的作用机制。方法:采用青少年生活事件量表(ASLEC)、心理危机脆弱性量表、症状自评量表(SCL-90),对431名大学生进行问卷调查。结果:负性生活事件与心理危机脆弱性(r = 0.297, p 2/df = 4.242, IFI = 0.936, TLI = 0.917, CFI = 0.911, RMSEA = 0.087)。结论:负性生活事件可通过心理危机脆弱性预测大学生消极情绪水平。
- 惠玲郭静田娜卢国华
- 关键词：负性生活事件消极情绪中介作用
- 中文版心理脆弱性问卷初步修订及在社区居民中应用信效度分析被引量：23
- 2019年
- 目的修订心理脆弱性问卷(MVQ)中文版并检验其在社区居民中应用的信效度。方法对英文问卷进行翻译、回译及预调查,形成MVQ中文版。在山东省6个地级市48个社区选取≥18岁社区居民4 800人进行MVQ中文版评定,回收有效问卷4 523份,通过探索性因素分析、验证性因素分析和内容效度指数评价其效度,通过内部一致性评价其信度。以抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、12项一般健康问卷(GHQ-12)和坚韧人格量表为效标评价效标效度。间隔2周后,从总样本中随机选取500人进行重测,回收有效问卷478份。结果本次调查对象平均年龄(42±15)岁,MVQ总均分为(2.41±0.57)分,心身症状、精神症状和人际问题各维度得分分别为(2.09±0.61)、(2.48±0.62)、(2.65±0.67)分。经过2次探索性因素分析,得到的MVQ中文版有18个条目,包含心身症状、精神症状和人际问题3个因子,累计方差解释率61.13%,载荷为0.54～0.79;验证性因素分析表明三因子模型拟合良好(χ~2/df=2.58, NFI=0.90,=0.06, GFI=0.92,AGFI=0.86, CFI=0.93, TLI=0.92, IFI=0.93,RMR=0.05); MVQ总分及各维度得分与SDS、SAS、GHQ-12得分均呈正相关(r=0.28～0.55,均P <0.01),与坚韧人格量表得分呈负相关(r=-0.21～-0.31,均P<0.01)。问卷的Cronbach'sα为0.84～0.92,重测信度为0.71～0.85。结论修订后的心理脆弱性问卷中文版有较好效度的和信度,可用于中国社区居民的心理脆弱性水平的评估。
- 郭静王瑛宋玉萍王苗苗滕帅卢国华
- 关键词：心理脆弱信度心理测量学
- 职业嵌入视域下的护理硕士专业学位培养研究被引量：15
- 2014年
- 介绍了护理硕士专业学位及职业嵌入相关概念的界定及内涵、国内外护理硕士专业学位研究生教育现状,认为探索构建适合我国国情并与国际接轨的护理硕士专业学位研究生职业嵌入培养模式是目前护理硕士专业学位研究生教育的重点。
- 郭静王瑛卢国华
- 关键词：护理学专业学位
- 护理硕士专业学位培养与职业嵌入模式探讨被引量：5
- 2014年
- 2010年1月,国务院批准设置了护理硕士专业学位（master of nursing specialist,MNS）,改变了我国长期以来只有护理硕士科学学位的现状.《专业学位设置审批暂行办法》指出,专业学位是以某种特定职业为背景的学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置.本文试从职业嵌入的角度对当前我国护理硕士专业学位研究生培养研究作一综述,以期为我国护理学科的可持续发展提供参考思路,现报道如下. 相关概念的界定及内涵 专业学位（professional degree）是舶来品,直译应为职业学位,是相对于科学学位（academic degree）而言的一种学位类型,1990年在国务院学位委员会第九次会议上,综合考虑我国国情等因素之后决定使用“专业学位”这一翻译,但其本质依然是有明确职业背景的学位.
- 郭静王瑛卢国华
- 关键词：硕士专业学位研究生培养护理学科NURSING学位设置可持续发展
- 护士职业嵌入量表的编制及信效度检验被引量：20
- 2014年
- 目的 初步编制适用于我国文化背景的护士职业嵌入评估量表并对其进行信效度检验.方法 以嵌入性理论作为编制量表的基本理论框架,通过文献查阅、开放式问卷调查和半结构式访谈初步拟定量表条目库,经过专家评定形成护士职业嵌入量表初稿.采用方便取样法进行3次取样.用第1次预测样本（n=368）和第2次预测样本（n=306）进行项目分析和探索性因素分析,用正式施测样本（n=372）进行验证性因素分析及信度和效标效度检验.从正式施测样本中抽取55名护士间隔2周后重测.以离职倾向量表作为效标.结果 护士职业嵌入量表共18个条目,由匹配、联结和牺牲3个维度构成,累积贡献率为55.321％;验证性因素分析表明量表的模型拟合较好,x2/df=2.563,RMR=0.048,TLI=0.914,CFI=0.925.量表得分与离职倾向得分呈负相关.量表的内部一致性Cronbach α系数为0.917,3个维度的α系数为0.800～0.834.总量表的重测信度为0.890,3个维度的重测信度为0.732～0.873.结论 本研究编制的护士职业嵌入量表信效度指标较好,可作为国内护士职业嵌入的测评工具.
- 郭静卢国华王瑛刘金凤
- 关键词：护士量表信度
- 生命意义感在医学生负性生活事件与心理危机脆弱性间的作用被引量：11
- 2020年
- 目的:探讨生命意义感在负性生活事件与心理危机脆弱性之间的作用机制。方法:采用青少年生活事件量表(ASLES)、生命意义感量表中文修订版(MLQ-C)、心理危机脆弱性量表对313名医学生进行问卷测量。结果:相关分析显示,负性生活事件与生命意义感呈显著负相关,与心理危机脆弱性呈显著正相关,生命意义感与心理危机脆弱性呈显著负相关。结构方程模型显示,生命意义感在负性生活事件和心理危机脆弱性之间的中介模型拟合度良好(χ^2/df=2.741,CFI=0.949,TLI=0.933,IFI=0.949,RMSEA=0.075),Bootstrap程序显示,生命意义感在负性生活事件与心理危机脆弱性之间起着部分中介效应,中介效应占总效应的比值为26.65%。结论:负性生活事件可通过生命意义感间接预测心理危机脆弱性。
- 惠玲卢国华郭静田娜
- 关键词：负性生活事件生命意义感医学生
- 护理硕士专业学位研究生职业嵌入培养模式的质性研究被引量：7
- 2015年
- 采用质性研究中的现象学研究方法,对4所大学护理学院和6所综合性医院的12位护理教育和临床护理专家进行访谈。专家们从培养目标、核心能力、课程设置、师资力量、培养方式、职业准入6个方面提出了对护理硕士专业学位职业嵌入式培养的看法,为更好地形成适合我国国情的护理硕士专业学位职业嵌入培养模式提供参考。
- 郭静卢国华王瑛
- 关键词：护理专业学位
- 护理硕士专业学位研究生职业嵌入培养模式研究
- 目的:编制适用于我国文化背景的护士职业嵌入评估量表并对其进行信效度检验,分析研究生学历护士职业嵌入现况及影响因素,探索构建适合我国国情并与国际接轨的护理硕士专业学位研究生职业嵌入培养模式,为我国高层次护理人才队伍的稳定及...
- 郭静
- 关键词：护理专业学位影响因素
- 文献传递
