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陈华安

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：重庆师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇地理
  • 2篇知识
  • 2篇教学
  • 1篇地理教育
  • 1篇地理知识
  • 1篇中历
  • 1篇世界政治
  • 1篇群众
  • 1篇群众生活
  • 1篇中学地理
  • 1篇中学地理教育
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇文化
  • 1篇文化活动
  • 1篇西印度群岛
  • 1篇理教
  • 1篇历史教材
  • 1篇历史教学
  • 1篇历史知识

机构

  • 3篇重庆师范大学
  • 1篇云南师范大学

作者

  • 3篇陈华安
  • 1篇柳晓飞
  • 1篇周冰

传媒

  • 2篇地理教育

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅谈地理知识与初中历史教学的联系被引量：2
2008年
初中历史教材中蕴含的地理知识较多，历史教学中渗透地理知识，可培养学生学习历史的兴趣，促进历史知识的掌握和理解。1．在备课时．结合教材中涉及的地理知识进行学习、研究．考虑学生的年龄和接受能力．选择使学生易于接受的方式进行讲解，建立历史和地理知识的联系，使两者形成有机统一。如在讲授新航路的开辟时，可联系初中的世界海陆知识和世界政治地理格局等地理知识进行讲解，如“美洲的发现”、“好望角”、“西印度群岛”和“东印度群岛”、
柳晓飞陈华安
关键词：初中历史教学地理知识西印度群岛历史教材世界政治历史知识
网络环境下高中地理自主学习模式研究
为彻底改变传统应试教育的弊端，全面实施素质教育，国家在2003年开始实施高中新课程标准计划，同年4月高中地理新课程标准颁布，并于2004年秋季开始在38个国家级实验区及个别省份进行实验，这标志着我国基础教育新课程改革实施...
陈华安
关键词：网络环境高中地理教学程序
文献传递
中学地理教育与非物质文化遗产整合功能初探
2008年
非物质文化遗产是指各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式（如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能，以及与之相关的器具、实物、手工制品等）和文化空间（即定期举行传统文化活动或集中展现传统文化表现形式的场所，兼具空间性和时间性）。保护和传承优秀的人类非物质文化是建设和谐、可持续发展社会的要求。
周冰陈华安
关键词：非物质文化遗产中学地理教育传统文化活动民俗活动群众生活传统知识
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