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陈卫京

作品数:7 被引量:16H指数:3
供职机构:延安职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学农业科学语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇农业科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇山地
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新课改
  • 1篇心理统计
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇山地苹果
  • 1篇山地苹果园
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇社会转型
  • 1篇社会转型期
  • 1篇苹果
  • 1篇文教
  • 1篇吸肥规律

机构

  • 4篇延安职业技术...
  • 3篇延安大学
  • 3篇延安教育学院
  • 2篇西北政法大学
  • 1篇西安武警工程...

作者

  • 7篇陈卫京
  • 2篇符永川
  • 2篇赵满兴
  • 2篇王斌
  • 1篇王秋峰
  • 1篇张腾

传媒

  • 4篇延安教育学院...
  • 1篇陕西农业科学
  • 1篇宁夏农林科技
  • 1篇延安职业技术...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
社会转型期个体社会化问题研究被引量:1
2005年
由于社会处于政治、经济变革的转型时期,造成社会规范和价值观念在指导人们思想和行为上的多元性和模糊性,家庭、学校和大众传媒共同创造、供以模仿的榜样或权威形象遭到损害,对个体心理影响和行为约束力失去作用,很难转化为个体的信念和行为方式,使面临社会化发展任务的社会成员陷入前所未有的困境。
符永川陈卫京王秋峰
关键词:社会转型期个体社会化
浅谈新课程改革下小学语文教学方式的转变被引量:7
2016年
从《基础教育课程改革纲要》颁布至今,传统的小学语文课堂教学方式面临何种转变,转变之后又存在哪些问题,以及继续改进的方法等等都是教育研究者所应关注的。本文将从课程目标,情感价值态度,教学方法及学习方法这四个角度来阐释新课程改革下小学语文教学方式的转变。
张腾陈卫京
关键词:新课改语文课堂教学方式
试论陕甘宁边区小学教育的发展被引量:3
2004年
陕甘宁边区小学教育在中国现代教育史上占有十分突出地位,它是在非常时期极其困难的条件下发展 起来的,其以抗战为基点的教育政策,以及从具体情况出发,教育与群众需要和生产劳动结合的思想,因地制宜 的办学方式,加强教师培养和提高等特点对当前西部教育的发展有着积极的意义。
陈卫京
关键词:小学教育
心理统计中关于标准差的转化问题研究
2006年
标准差是心理实验中数据处理常见的重要统计量。常见的四个标准差有着严格的定义和特定的使用条件,它们之间有着特殊的转化关系。据此可简化假设检验过程,提高统计推断的准确性.
符永川陈卫京
关键词:心理统计
延安山地苹果园管理措施被引量:1
2018年
根据延安山地苹果园管理存的问题提出了山地苹果园管理措施,为山地苹果园进一步增产增收提供参考。
赵霞霞张江洪王斌赵满兴陈卫京王博
关键词:山地苹果园
案例教学在教育学教学中的应用被引量:3
2003年
案例教学是教育者本着理论与实际有机整合的宗旨,遵循教学目的的要求,以案例为基本素材,将学习者引入一个特定事件的真实情境中,通过学生主体性的学习,培养学生反思、创新能力,使理论与实际紧密结合的一种有效教学形式。案例教学是通过分析、讨论和总结案例三个阶段进行,是弥补当前教育学教学不足的有效形式。
陈卫京
关键词:案例教学教育学教学
陕北干旱山地谷子吸肥规律的研究被引量:1
2018年
【目的】研究延安丘陵沟壑干旱山地上谷子对氮-磷-钾吸收规律;【方法】在谷子不同生育阶段分别取全株样经120℃杀青30 min的处理后,放置于80~85℃烘干箱内烘干至恒重,再将此样品粉碎过筛后再分别测定其干物质的量及其中的氮(N)、磷(P_2O_5)、钾(K_2O)的含量,对不同生育阶段谷子对氮磷钾吸收速率及吸收量的测定和对比;【结果】试验研究得出了谷子在干旱丘陵区吸收氮磷钾的速率和吸收量的规律、模式和相关参数;【结论】谷子对氮磷钾的吸收速度一般表现为生长前期缓慢,吸肥量较少,生长中期吸收速度逐渐加快,吸肥量也逐渐增加并达到高峰,但磷的吸收高峰晚于氮和钾,生长后期吸收速度逐渐减弱。吸肥量以氮最多,钾次之,磷最少,吸收比例一般为1∶0. 29∶0. 55。
王斌党喜云王博陈卫京赵满兴
关键词:谷子
共1页<1>
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