陈家驹
- 作品数：7 被引量：111H指数：5
- 供职机构：四川大学四川大学实验室更多>>
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- 以本科教学评估为契机,进一步规范和加强实验室管理被引量：4
- 2008年
- 该文阐述在全面提高本科教学质量的过程中,通过理顺实验室管理体制、加大经费投入、深化实验教学改革、加强实验技术队伍建设等一系列手段,切实加强本科教学实验室建设,并以本科评估为契机,进一步规范和加强实验室管理,推动本科教学质量不断提高。
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- 关键词：实验教学实验技术队伍建设
- 四川大学“523实验室工程”——一项本科教学实验室建设的跨世纪宏伟工程
- 2003年
- 通过实施“523实验室工程”的建设,探索了一条如何把实验室建设与管理体制改革、实验教学改革(包括实验课程体系、实验内容、实验手段、实验教材等)紧密结合的有效途径。实践表明,“523实验室工程”全面推动了我校本科实验教学改革,提高了本科生实验教学质量。
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- 关键词：实验教学改革
- 浅析我校国家级生物科学实验教学示范中心的建设被引量：14
- 2008年
- 国家教育部开展“以培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量为宗旨，深化实验教学改革，创新管理机制，全面提高实验教学水平和实验室使用效益”的高等学校实验教学示范中心的评审工作，极大地促进了全国高校实验教学中心的建设和发展。文章从实验教学改革思路、实验教学体系与内容、实验教学方法与手段等方面介绍了该校建设国家级生物实验教学示范中心的过程以及建设所取得的成效。
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- 关键词：生物科学实验教学示范中心实验教学改革
- 国家级实验教学示范中心建设的探讨被引量：12
- 2008年
- 实验教学是提高本科教学质量的重要实践环节之一。各高校在深化实验教学改革过程中,应以国家级实验教学示范中心的评估体系为指南,认真调研、科学分析、准确定位,作好示范中心的申报工作,建设具有自身特色的示范中心。示范中心建设对推动实验课程改革,提高教学质量和培养创新型人才具有重要意义。
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- 关键词：实验教学示范中心建设
- 实验技术立项在本科实验教学质量体系中的特殊作用和地位被引量：5
- 2008年
- 实验技术立项工作,是四川大学为全面提高本科实验教学水平而开展的一项行之有效的实验教学改革和实验室建设措施。该文介绍了实验技术立项实行十年来,在实验（实践）课程的教学理念、教学方法手段、实验技术队伍稳定和人员培养及创新实践教育等方面取得的显著成效,在提高本科实验教学质量方面发挥的极大作用,并针对实验技术立项工作中存在的问题,提出了今后此项工作的新思路。
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- 加快实验室改革与建设,创建实验新体系被引量：55
- 2003年
- 本文介绍了我校实行实验室体制改革与结构调整、实施'523实验室工程'建设计划、试行实验学分制等重大改革的作法与经验.这些改革举措的实施,加快了我校实验室建设的步伐,建立了实验新平台,提高了实验教学质量.
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- 关键词：教学改革
- 从茶叶中提取咖啡因实验方法及装置的改进被引量：21
- 2008年
- "从茶叶中提取咖啡因"实验是有机化学中的一个重要实验。作者在教学中对原装置及操作方法进行了改进,用恒压滴液漏斗代替索氏提取器,实现了平衡状态下的连续萃取,提高了提取效率,缩短了实验时间。
- 杨祖幸汤洁孙群赖春霞陈家驹
