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陈玉华

作品数：5 被引量：11H指数：1
供职机构：金坛市第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教学
  • 1篇独立思考能力
  • 1篇独立阅读能力
  • 1篇学习知识
  • 1篇知识
  • 1篇数形结合
  • 1篇数学教学改革
  • 1篇数学思想
  • 1篇四边形
  • 1篇平行四边形
  • 1篇平行四边形性...
  • 1篇开拓创新能力
  • 1篇教学改革
  • 1篇初中数学
  • 1篇初中数学教学

机构

  • 3篇金坛市第二中...

作者

  • 3篇陈玉华

传媒

  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇当代教育研究
  • 1篇中学生数理化...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅谈初中数学教学中数学思想的运用
2015年
新课程要求让学生能够掌握一定的数学思想,让数学思想为学生的终身学习产生重要的影响.因此我们在平时的教学中,要运用数学中的转化思想体现新旧知识之间的联系,运用类比思想揭示相似知识点之间的规律,利用数形结合把抽象的问题转化成具体问题.让数学思想成为教师教学,学生学习的重要工具.
陈玉华
关键词：数形结合
在数学教学中注重学生自学能力的培养
2009年
自学能力是一种高层次的学习能力，是指一个人不依赖或较少的依赖他人帮助和指导学习知识，掌握知识，应用知识的能力，它主要包括人的独立阅读能力，独立思考能力，灵活地运用所学知识分析和解决问题的能力以及创造性思维和开拓创新能力。数学教学改革的目的是要培养学生解决问题的能力和数学参与应用意识，使学生不仅学到知识，更重要的是学会怎样学习。叶圣陶先生说：“学习是学生自己的事，无论老师讲得多么好，不调动学生的学习积极性，不让他们自学，不培养他们的自学能力，是无论如何也学不好的。”
陈玉华
关键词：数学教学改革学习知识独立阅读能力独立思考能力开拓创新能力
平行四边形性质的灵活运用
2009年
一、前言在同一平面内两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.平行四边形是我们日常生活中常见的平面图形,它具有如下重要性质:平行四边形的对边平行且相等;平行四边形的对角相等;平行四边形的对角线互相平分.
陈玉华
关键词：平行四边形
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