陈玉华
- 作品数：7 被引量：7H指数：2
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- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学理学机械工程文学更多>>
- 利用Fabry-Perot腔抑制电光相位调制中的剩余幅度调制
- 激光经电光相位调制后，由于剩余幅度调制的存在造成调制边带幅度不相等。利用Fabry-Perot(F-P)腔的透射特性和Pound-Drever-Hall(PDH)技术对通过F-P腔的调制光正、负一级边带的幅度产生不同的衰...
- 陈玉华
- 关键词：光谱学伺服控制
- 文献传递
- 脱嵌与连通：高中教师专业生活实践研究
- 在时代转型、社会转型、教育转型等时空发生剧烈波动之时,人必然会遭遇不适,在不适中或渐渐安顿、觅得新知新途,或系统各部分之间各行其是、日渐断裂、遭遇崩塌。愈是如此,教育便极易被附加更多功能,期许藉由教育培养的人来改变时代和...
- 陈玉华
- 关键词：高中教师
- 文献传递
- 普通高中英语教师反思能力提升途径的探究
——基于江苏省DF市的调查
- 运用反思促进教师的专业发展成为教育改革的趋势,也是当前新课程改革的需要。《高中英语课程标准（实验）》对英语教师的专业化水平明确了要求,教师要具备终身学习的意识和能力,转变教育观念,创造性地完成教学目标和任务,努力适应社会...
- 陈玉华
- 关键词：中学英语教师影响因素
- 利用法布里-珀罗腔抑制电光相位调制中的剩余幅度调制被引量：3
- 2007年
- 激光经电光相位调制后,由于剩余幅度调制的存在造成调制边带幅度不相等。利用法布里-珀罗腔的透射特性和Pound-Drever-Hall技术对通过法布里-珀罗腔的调制光正、负一级边带的幅度产生不同的衰减,使得调制边带的幅度相等,从而实现对电光相位调制中剩余幅度调制的抑制。采用该方法,理论上计算了调制光经法布里-珀罗腔后的光外差光谱信号,获得锁定法布里-珀罗腔后调制边带幅度的不对称度较腔锁定前减小四个数量级。实验研究了调制光经法布里-珀罗腔透射的光外差光谱,结果表明将法布里-珀罗腔锁定于该透射光外差光谱中心零位时,对剩余幅度调制的抑制程度可达45 dB。
- 陈玉华蒋燕义毕志毅马龙生
- 关键词：光谱学法布里-珀罗腔伺服控制
- 教师生活状态
——一位中部乡镇中学女教师的个案研究
- 本研究以一位乡镇中学女教师为个案,使用调查、访谈、文献等研究方法,走进并跟踪这位教师的经济生活、职业生活、家庭生活和社区生活,从而勾勒出乡镇教师生活状态的本真面目。 研究发现: 一、乡镇中学教师的经济...
- 陈玉华
- 关键词：个案研究
- 文献传递
- “靖难之役”文学书写的历史演变——以明清小说戏曲为中心
- 本文以“靖难之役”文学书写的历史演变为研究对象，以有关“靖难之役”的明清小说戏剧为研究中心。本文旨在通过对“靖难之役”文学书写历史演变的研究，探讨“靖难”文学伴随历史及政治的变迁而发生的演变，探讨不同历史时期小说的主旨倾...
- 陈玉华
- 关键词：靖难之役戏曲文学明清时期
- 文献传递
- 现代教育技术背景下板书设计的现状调查及策略研究——以小学数学高年级为例
- 板书作为一种课堂教学重要的教学手段和表现形式，一直以来都被广大教育工作者所重视及普遍使用，板书设计更是教师有效开展课堂教学的有利保证，即使在现代化教学手段广泛使用的今天，课堂教学板书设计的地位和作用仍然不可忽视。 随着...
- 陈玉华
- 关键词：现代教育技术板书设计小学数学
