您的位置： 专家智库 > >

陈玉焕

作品数：16 被引量：11H指数：2
供职机构：南阳理工学院教育学院更多>>
相关领域：文学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文素质
  • 1篇蔺相如
  • 1篇完璧归赵
  • 1篇文教
  • 1篇美育
  • 1篇交锋
  • 1篇教学氛围
  • 1篇氛围

机构

  • 3篇南阳理工学院

作者

  • 3篇陈玉焕

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇焦作大学学报

年份

  • 3篇2007
共 16 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
论语文教学沟通主体的转换
2007年
教学沟通主体的转换是提高学生语文素质的关键。笔者从师生作为沟通主体的平等地位、师生对知识信息的相互传递与接收、学生之间的平行沟通、沟通主体转换的效应等方面作具体论述和探究。只有这种沟通主体的转换,才能促进学生个性的生成和发展,才能培养出高素质的新型人才。
陈玉焕
关键词：语文教学语文素质
激烈交锋 克敌制胜——浅析《完璧归赵》中的蔺相如形象
2007年
西汉著名史学家、文学家司马迁在《完璧归赵》中,运用多种文学手段,将人物置于尖锐的矛盾冲突之中,成功塑造了蔺相如这个智勇双全、能言善辩、不畏强敌的爱国者形象。
陈玉焕
关键词：完璧归赵蔺相如
论创造和谐的美育教学氛围被引量：1
2007年
为了适应新课程改革,语文课堂教学必须有明确的美育思想。这就要求语文教师要善于营造和谐的教学氛围,要给学生恰到好处的激趣和引思,同时还要注重形式的选择。
陈玉焕
关键词：美育教学氛围
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0