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陈艳芳

作品数：4 被引量：7H指数：1
供职机构：湖南师范大学更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇调式
  • 1篇调式音阶
  • 1篇咽壁
  • 1篇音阶
  • 1篇音乐
  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇真假声
  • 1篇润腔
  • 1篇润腔技巧
  • 1篇山歌
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐教学
  • 1篇生态位理论
  • 1篇手法
  • 1篇民族
  • 1篇民族音乐
  • 1篇客家山歌
  • 1篇乐教
  • 1篇混合声

机构

  • 3篇湖南师范大学
  • 1篇琼台师范高等...

作者

  • 3篇陈艳芳
  • 1篇刘才喜

传媒

  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浏阳客家山歌研究
浏阳客家山歌历史久远，内涵丰富，与客家人的生活息息相关，最直接地传载着客家人的情感世界和人文精神。本文借鉴文化人类学和民族音乐学的理论与方法，从田野考察工作起步，结合文献资料和口碑资料，对浏阳客家山歌进行研究。全文由绪论...
陈艳芳
关键词：民族音乐客家山歌调式音阶润腔技巧创作手法
文献传递
基于生态位理论的高职院校教师科研能力的培养及优化研究
科研能力是高职教师素质结构中的重要组成部分，因此提升高职教师的科研能力是促进高职教师专业化、实现高职院校健康发展的重要途径。但目前高职院校教师科研能力却并没有发挥出其应有的功能，在一定程度上，还被高职教师认为是“被逼无奈...
陈艳芳
关键词：生态位理论高职院校教师科研能力
文献传递
也谈声乐教学中的真假混合声
2009年
在声乐教学过程中,常常碰到很多初学者出现唱中、低音的时候,声音＂白＂、＂亮＂,且音量大,可唱高音时,声音一下子变得＂暗＂、＂虚＂,且音量小,此种现象在声乐课理论上常称为声区不统一、真假声脱节,那么教师如何正确引导他们去了解、认识、掌握、运用好真假声是学习好声乐的一个不可忽视的重要环节。本文将对＂真＂、＂假＂声的认识、怎样正确混合及在歌曲中的运用方面提出自己的一些观点,希望对声乐初学者有所帮助。
刘才喜陈艳芳
关键词：真假声混合声咽壁
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