陈静
- 作品数：25 被引量：38H指数：4
- 供职机构：太原工业学院更多>>
- 发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目山西省高等学校哲学社会科学研究项目山西省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学自然科学总论更多>>
- 自媒体时代高校中华优秀传统文化教育的重构设计研究
- 2024年
- 自媒体时代文化传播具有传播主体平民化、传播符号多元化、传播节奏碎片化、传播内容参差化、传播环境商业化等特征。自媒体时代与高校中华优秀传统文化教育之间的辩证关系是机遇与挑战并存。高校需要遵循整体构建、科学定位、良性循环等原则,经过解构、提炼、重构等三个阶段,对自媒体时代中华优秀传统文化教育进行重构设计,拓展高校中华优秀传统文化教育的实现路径和发展方向。
- 陈静
- 关键词：自媒体高校中华优秀传统文化文化教育
- 从限制因素看女性休闲发展现状被引量：10
- 2008年
- 随着社会进步,女性地位提高,女性休闲日益成为引人瞩目的新研究领域。从女性角度观察休闲,可以了解休闲对女性的重要意义。对女性休闲限制因素分析,可帮助我们进一步看清女性休闲发展现状,了解女性休闲发展所面临的重重困境。
- 陈静
- 关键词：女性休闲
- 高校“拇指文化”现状分析及教育对策探讨——以山西高校为例
- 2016年
- 通过对山西高校学生手机的基本情况、使用习惯、与学习关系、与人际交往关系、消费情况、依赖程度、现实影响等七个方面开展调查。整理相关数据,得出手机使用过度依赖、素质亟待提高、消费支出缺乏理性、效果喜忧参半等分析结果。并在此基础上从思想政治教育、心里健康教育、休闲教育三个方面提出相应对策,从而为正确认识和有效促进"拇指文化"时代大学生思想行为健康发展作出了初步探索。
- 陈静
- 关键词：山西高校教育
- 试论曾国藩教育理念中包含的隐性教育思想
- 2010年
- 曾国藩教育思想中蕴含着丰富的隐性教育思想内容。突出体现在注重养成优化的环境氛围、注重培养以德为先的教育理念、注重打造具有独特人格魅力的教育主体、注重使用灵活多样的教育方式等方面,形成了较为完整的理论体系,为现代隐性教育发展带来了一定的启示。
- 陈静
- 关键词：曾国藩教育理念隐性教育
- 一种哌嗪基高透明聚氨酯弹性体的制备方法
- 本发明涉及透明聚氨酯弹性体的制备领域，尤其涉及一种哌嗪基高透明聚氨酯弹性体的制备方法，本发明通过调控多元醇的种类和用量得到支化结构聚氨酯，再通过扩链剂的种类及用量控制硬段相结晶，实现透明聚氨酯弹性体的高效可控合成，从而得...
- 边祥成党海春陈静武美君赵清孙瑞兵李昀伦徐兴源林先鸿梁晋帆张子梁杨斯婷林萌玉
- 曾国藩“八德”思想与大学生道德人格培养被引量：1
- 2010年
- 曾国藩"八德"思想中蕴含着丰富的人生哲理与道德修养。其中"勤"、"俭"、"孝"、"信"、"谦"、"浑"六字从不同角度阐述了崇高的德行所应具有的基本内涵,而"明"与"刚"字则从智性与血性角度展开深入剖析。"八德"思想中无论是崇高的德性还是独特的智性与刚强的血性,对于大学生道德人格培养都具有不朽的时代价值与现实意义。
- 陈静
- 关键词：曾国藩道德人格
- 民国都市女性休闲方式及特点分析
- 2011年
- 女性休闲是休闲文化发展的重要组成部分。民国时期,由于妇女解放思想的广泛传播,女性受教育程度的大幅度普及,都市女性率先挣脱传统观念的束缚与禁锢,走出家门,参与以运动、社交、娱乐、消费、游学为主题的各种休闲活动,为我们呈现出一幅女性自主、平等、独立、个性的多彩画卷。但与此同时,由于时代背景的约束,民国都市女性的休闲方式较之以往,又具有许多独特之处,是一个较为复杂的综合体。
- 陈静
- 关键词：民国都市女性休闲
- “拇指文化”背景下高校思想政治教育话语权研究被引量：4
- 2017年
- 当"拇指文化"进入高校后,无疑对传统思想政治教育话语权带来前所未有的挑战,但同时也为其未来建设发展迎来了史无前例的机遇。以"拇指文化"为时代背景,高校思想政治教育话语权体现出以下特征:传播自由性与主导性并举;主题多元化与主流化并举;主体互动性与权威性并举。立足"拇指文化",从强化阵地意识、丰富内容资源、拓展传播方式三个层面,重新构建高校思想政治教育话语权,从而为有效推动大学生思想行为的健康发展探寻可行之路。
- 陈静陈洁
- 关键词：高校思想政治教育话语权
- 休闲教育与和谐人格的培养被引量：4
- 2011年
- 休闲教育为和谐人格培养提供了全新选择。立足休闲教育,文章围绕和谐人格的特征:全面性与完整性、平衡性与进取性、独立性与创造性进行多方位诠释,并在此基础上,形成了对和谐人格培养的几点思考。
- 陈静
- 关键词：休闲教育人格
- 曾国藩修身养性的人格教育思想探析
- 2009年
- 曾国藩修身养性人格教育理念,以"八德"为主要内容,以"日课"为主要方式,以"厚重"为主要形式。曾国藩人格教育理念中蕴含着丰富的人生哲理、人生理想和道德修养,对于如何形成健全人格具有现实意义。
- 陈静
- 关键词：曾国藩修身养性
