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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇道德
  • 2篇道德教育
  • 2篇道德现象
  • 2篇德教
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  • 2篇捐款
  • 2篇背离
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  • 1篇学校管理
  • 1篇遮蔽
  • 1篇实践能力培养
  • 1篇捐款活动
  • 1篇创新实践能力
  • 1篇创新实践能力...
  • 1篇促进大学生

机构

  • 5篇安徽工业大学
  • 2篇马鞍山职业技...
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇铜陵学院

作者

  • 5篇陶俊
  • 2篇韩延言
  • 1篇胡荣宝
  • 1篇方华军
  • 1篇王刚
  • 1篇王刚
  • 1篇周萍萍

传媒

  • 2篇赤峰学院学报...
  • 1篇天水师范学院...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇安徽工业大学...

年份

  • 2篇2017
  • 3篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
学校管理教育性之遮蔽与反思
2013年
现行学校管理中的功利化、科层化和秩序中心的倾向,严重弱化并导致学校管理日益丧失"教育性".针对以上存在的现象,笔者从内外两个维度来反思教育性遮蔽的原因所在,最后得出学校管理教育性的定义与内涵.
陶俊王刚
关键词:学校管理
校园捐款中背离道德现象的不利影响
2013年
校园捐款是一种包含道德意蕴且本身具有道德教育价值的活动。校园捐款中出现的与道德相背离的现象,对教育本身和学生都造成了不利的影响。因此,教育者需要正确认识校园捐款活动中与道德相背离的现象,以促进学生的发展为目标,提高自身道德水平,减少学校中与道德相背离的现象。
陶俊韩延言
关键词:道德教育捐款
学校管理教育性之可能与统一
2017年
"学校管理教育性"不仅意味着某种逻辑指向,还是一个极具实践性的命题.因此,我们在界定时不仅仅要从逻辑上给予明确定义,更重要的是要探究其在特定的语言环境中的具体所指,如此方能深入挖掘出概念的内涵.学校管理之所以具有教育性,在于我们通过对人性预设的分析中抽取出一个最基本、核心的要素,即人的可塑性.同时由于管理的可控性,使得学校管理教育性的实践具备了可行性.
陶俊王刚胡荣宝
依托学科竞赛促进大学生创新实践能力培养被引量:2
2017年
开展学科竞赛能够提高学生的创新能力。高校应以学科竞赛为载体,健全学科竞赛为载体,健全学科竞赛激励保障机制,充分调动师生参与学科竞赛的积极性,通过搭建学科竞赛各类平台并加大经费投入,促进大学生学科竞赛活动开展,不断提高学生的创新实践能力。
陶俊方华军
关键词:学科竞赛
校园捐款活动中背离道德现象出现的原因研究
2013年
学校中的捐款,是一种包含道德意蕴且本身具有道德教育价值的活动。由于学校教育者少有从教育的角度,尤其是道德教育的角度来认识、宣传和组织捐款活动,致使学校捐款中出现了与道德相背离的现象。因此,学校中的教育者需要正确认识学校中包括捐款在内各种活动中与道德相背离的现象,在以学生发展为目标的基础上,提高自身道德水平,减少学校中的各种活动与道德相背离的现象。
陶俊周萍萍韩延言
关键词:道德教育背离
共1页<1>
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