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马烁

作品数:28 被引量:76H指数:5
供职机构:邢台职业技术学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 12篇语言文字
  • 10篇文化科学
  • 3篇文学
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇机械工程
  • 2篇交通运输工程
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  • 1篇艺术

主题

  • 11篇英语
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  • 4篇商务英语
  • 3篇大学生
  • 3篇大学生英语
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  • 2篇院校
  • 2篇师资
  • 2篇示范性高职
  • 2篇示范性高职院...
  • 2篇听力

机构

  • 28篇邢台职业技术...
  • 6篇东北大学
  • 1篇中国环境管理...
  • 1篇邢台医学高等...
  • 1篇河北对外经贸...

作者

  • 28篇马烁
  • 6篇惠良虹
  • 4篇武燕燕
  • 3篇加鹏飞
  • 2篇周燕
  • 2篇石爱民
  • 1篇张双会
  • 1篇张丽
  • 1篇张国勋
  • 1篇杨琨
  • 1篇李鑫
  • 1篇程赟
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  • 1篇黄卫静
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  • 1篇王成

传媒

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  • 3篇作家
  • 2篇中国校外教育
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育探索
  • 1篇电影文学
  • 1篇商场现代化
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇电影评介
  • 1篇中国人才
  • 1篇继续教育
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  • 1篇河北经贸大学...
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年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 4篇2011
  • 5篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
孩子的眼睛 现实的世界——评析《汤姆·索亚历险记》中马克·吐温对儿童心理的描写被引量:1
2012年
《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家马克.吐温的代表作之一。本文主要通过对这部小说中缤纷多彩的儿童心理世界的描写,求证了马克.吐温是深谙儿童心理描写的大师,同时也剖析了马克.吐温是如何通过孩子的眼睛来批判现实社会的。
马烁程赟加鹏飞
关键词:马克·吐温儿童心理世界
基于图示理论的大学英语听力课课堂教学模式被引量:3
2011年
听力作为语言输入的最主要的渠道之一,也是大学英语学习的重要途径。本文对目前大学英语听力课课堂教学存在的问题进行了分析,对听力理论、图式理论进行了系统的研究,构建了以图式理论为指导的大学英语听力课课堂教学模式。
卢魁张荣芳马烁
关键词:听力理解图式理论教学模式
新形势下高职公共基础课分层教学改革被引量:16
2018年
在教育过程中,必须依据学生的不同特征进行有针对性的教育,做到因材施教。文章首先分析了分层教学的概念内涵与理论基础。然后指出了新形势下高职公共基础课教学面临的主要问题:生源质量参差不齐,学习能力差距大;教学改革被忽视;教学模式僵化,教学缺乏有效性。最后提出了高职公共基础课分层教学改革应坚持"实用为主、应用为本、够用为度"的高职教学思想,从学生实际出发进行不同的层次划分,根据不同层次的学生统筹教学活动安排,有区别地设计教学目标、教学内容、教学计划和教学方式,满足不同层次学生的学习需要和不同人才层次的发展需要,为社会培养更多人格健全、具有创新精神的实用型专业人才。
加鹏飞张国勋马烁
关键词:高职教育公共基础课分层教学
加大教师培训力度 提升高职师资质量
2009年
促进高等职业教育整体质量的提升是国家示范性高等职业院校建设计划的任务,而保证高职教育质量的关键在于高质量的师资。示范性高职院校建设以来,邢台职业技术学院加大教师培训力度,以培养专业带头人、骨干教师为重点,建立起了"国外、国内、校内"的三级培训体系,有计划地对所有教师进行系统培训,有效地提高了教师队伍的质量。
石爱民马烁罗丽英
关键词:示范性高职院校师资质量
教育信息化2.0背景下课堂教学的创新与重塑被引量:4
2018年
在教育信息化2.0背景下,以信息化教学为关注点,从教学观念重建、教学环境重构、教学过程重组以及评价数据重生等四个方面提出观点,并进行分析,以解答如何推动教育理念更新、模式变革、体系重构等问题。
杨琨黄卫静张丽马烁
关键词:信息化教学建构主义教学平台
试论契诃夫的艺术魅力被引量:3
2009年
俄国19世纪现实主义作家契诃夫以毕生的创作,把短篇小说这一文学样式提升到了经典的位置。本文试从契诃夫的写作特点、创作经历、风格形成等几个方面阐述契诃夫的艺术魅力以及其对讽刺文学发展所做的贡献。
马烁
关键词:契诃夫幽默讽刺艺术家
大学生英语学习动机调控策略实证研究被引量:5
2011年
采用开放式问卷对120名大学生英语学习中的动机调控研究策略进行了调查研究。结果显示,英语专业学生与非英语专业学生在16种动机调控策略的使用上没有显著差异,只在意志控制和放弃的使用方面存在统计学上的显著差异。教师应针对学习任务和学生的不同特点,对学习者的动机水平加以引导,提供相匹配的策略,调动学生的语言学习动机水平。
惠良虹马烁
关键词:英语专业非英语专业
国家示范性高职院校师资培训的探索与实践被引量:2
2009年
为适应人才培养模式改革、专业建设和课程改革的需要,国家示范性高等职业院校必须积极探索师资培训的新模式,这是保证高职教育质量的关键。文章以邢台职业技术学院为例,介绍了示范性高职院校建设以来,专业带头人、骨干教师的培训工作,以及"国外、国内、校内"的三级培训体系。
张双会石爱民马烁
关键词:示范性高职院校师资培训
就业导向下高职商务英语专业人才培养模式改革探索被引量:4
2013年
社会对应用型商务英语人才的需求随着经济全球化的发展越来越多,而高职商务英语专业毕业生的就业能力现状与社会需求之间存在着一定差距。要缩小差距就要解决专业教学与实践脱节的问题,解决培养目标不明确、课程模式陈旧以及双师型教师匮乏等一系列问题,只有对人才培养模式进行创新性的改革才能彻底解决这些问题。因此,人才培养模式改革就成为当前商务英语专业人才培养工作面临的核心任务。
周燕马烁
关键词:就业导向双师型教师课程模块外语能力
英文原版电影与英语情景教学
2009年
英语情景教学是选用优秀英文原版电影作为教学内容,以电教媒体为手段,融视、听、说于一体的教学。通过观赏英文原版电影的英语情景教学能在培养学生英语交际能力等方面起到很好的作用。
武燕燕马烁
关键词:英文原版电影英语情景教学教学内容电教媒体英语交际能力
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