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高晓飞

作品数:13 被引量:5H指数:2
供职机构:长春工程学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇社会
  • 4篇大学生
  • 4篇教育
  • 3篇主义
  • 2篇社会角色
  • 2篇角色
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学教育
  • 1篇大学生素质
  • 1篇大学生素质教...
  • 1篇新农村
  • 1篇新农村建设
  • 1篇心态
  • 1篇学生素质教育
  • 1篇优质课
  • 1篇优质课程
  • 1篇政治
  • 1篇社会互动
  • 1篇社会互动理论

机构

  • 10篇长春工程学院

作者

  • 10篇高晓飞
  • 1篇李珍

传媒

  • 2篇同行
  • 2篇长春工程学院...
  • 2篇才智
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
吉林省新农村建设与发展现代农业问题研究
2010年
指出要推进社会主义新农村建设,重点是要发展现代农业,并分析阐述了吉林省在发展现代农业的实践中所做的五方面重要工作。
李珍高晓飞
关键词:现代农业社会主义新农村
传统茶文化在大学生素质教育中的影响研究被引量:2
2017年
传统的茶文化是我国五千年的历史中一种古老而又意义深远的文化,也是现阶段校园文化的一个至关重要的组成部分。传统的茶文化不仅内容丰富,而且形式多样,对整个大学生的素质教育产生了积极的影响。作为国家未来的栋梁,大学生是建设和发展祖国的原动力。所以,大学生不但需要掌握必要的科学知识,还应该具有较高的思想素质水平。作为中国传统思想文化的重要组成部分之一,茶文化是茶与文化结合后形成的特殊文化形式。茶文化能让人陶冶情操、修身养性等,将茶文化应用到大学生传统思想文化教育中,对提升大学生的个人修养、素质修养与道德修养等有积极意义。有效地开展大学生的茶文化学习和教育,对提高大学生的思想道德水平以及个人的修养方面都产生了极大的推动作用。通过对传统文化的学习,不仅能够有效的丰富学生们的历史文化知识,还能达到缓解学习压力、丰富课余生活的目的,通过对传统茶文化的学习,能够产生一个良好的校园文化氛围,对社会主义建设有着重要意义,还能帮助学生们了解中国的传统文化,使得优秀的传统文化得到一个良好的传承。
高晓飞
关键词:大学生素质教育
“90后”大学生接受马克思主义理论教育的心态探究
2016年
新时期,随着社会主义现代化建设进程不断加快,我国高校教育体制也受到社会变迁的冲击发生了一定的变化,'90后'大学生受到社会多元文化的影响,在马克思主义理论教育接受心态方面存在一定的问题,不利于马克思主义先进思想的传承以及社会主义精神文明建设的发展。因此本文从当前'90后'大学生接受马克思主义理论教育心态方面存在的问题入手进行分析,并探索了相应的改善措施,希望能够为马克思主义理论教育的优化开展提供支持和借鉴。
高晓飞
关键词:马克思主义理论
大学生自我概念与社会适应的关系研究
2016年
文章主要针对当下的大学生自我概念与社会适应的关系为研究目的进行深入探讨,利用核心自我评价表以及对比方式进行问卷调查,选取固定的学生数量进行测试,研究结果显示大学生的社会适应能力与核心自我评价存在明显的差异,根据这样的现象提出相关的改善措施及时进行改善,推动我国大学生适应能力的提升,积极适应社会发展与经济要求。
高晓飞
关键词:社会适应
社会角色失调的表现及对策被引量:2
2012年
人作为社会的主体,需要同时扮演若干不同的社会角色,在角色扮演过程中,由于社会环境的变化、社会组织的变化和来自不同社会群体的期望等原因,导致其在社会角色扮演中经常产生冲突,难以调解,影响了社会主义和谐社会的构建。通过对社会角色失调的种类进行分析,可以帮助人们对自身角色进行合理定位和成功扮演。
高晓飞
关键词:社会角色实证研究
浅析社会角色与和谐社会的关系
2012年
和谐社会是一种理想状态。从古至今,人们一直在执着地追求。创建和谐社会始终要坚持"以人为本",因为社会发展不是自行演变的结果,而是人的活动的结果。人是社会的主体,所以,在人的发展中任何层面出现了问题,都会造成社会建设不和谐的局面出现。本文拟用社会学领域中的社会角色视角分析社会主义和谐社会的创建,以期寻求构建最有幸福感的和谐社会的途径。
高晓飞
关键词:和谐社会社会角色
我国社会转型过程中大学生价值观引导问题探讨
2016年
当我国步入社会转型阶段的同时,大学生的价值观、思想道德、行为方式也随之发生了变化。在社会主义市场经济的冲击下,加快了我国的社会转型过程,同时也使我国大学生的价值观趋于多元化、混乱化。为了在我国社会转型阶段更好的引导大学生树立正确的价值观,在本文中归纳了几种社会转型期大学生价值观的类型,并且探讨出了几种引导方法。
高晓飞
关键词:社会转型期
基于慕课的高校思想政治教育理论课教学模式构建
2021年
慕课一般指的是大型的开放式网络课程,其最早由美国的顶尖大学设立,在得到学生和教育专家一致认同后,开始逐渐扩大影响面。时至今日,我国的大学已经开设专门的慕课通道,如北京大学、清华大学、香港科技大学、香港中文大学。慕课的最大特点,就是开放、内容多样、质量高。在一定程度上,慕课就是“足不出户参与优质课程”的代名词。
高晓飞
关键词:优质课程教学模式构建
社会互动理论在马克思主义基本原理概论课教学中的应用被引量:1
2009年
运用"社会互动"理论分析马克思主义基本原理概论课教学模式改革,以期提高高校思想理论教育的实效性,使教与学达到最优状态。
高晓飞
关键词:马克思主义基本原理概论教学模式社会互动
基于哈贝马斯交往行为理论的大学教育控制研究
2013年
语言是教育交往的重要方式,教育互动中的多极主体通过有效的交往对话机制,沟通情感,建构知识,接受教育。哈贝马斯的交往行为理论对于大学教育中必要控制手段的运用,提供了较好的借鉴作用。
高晓飞
关键词:大学教育交往行为理论哈贝马斯
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