魏贵明
- 作品数：16 被引量：115H指数：5
- 供职机构：济宁市精神病防治院更多>>
- 相关领域：医药卫生社会学经济管理更多>>
- 急性脑卒中后吞咽困难的早期功能训练研究被引量：22
- 2004年
- 马美玲魏贵明
- 关键词：急性脑卒中吞咽困难营养不良
- 休闲娱乐康复对脑卒中病人负性情绪及日常生活能力的影响被引量：7
- 2007年
- [目的]探讨休闲娱乐康复对脑卒中病人焦虑、抑郁及日常生活能力的影响。[方法]将96例脑卒中病人随机分为康复组和对照组,两组均按康复科常规进行药物治疗、运动治疗、作业治疗及理疗等康复措施,康复组另给予休闲娱乐康复治疗。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、改良巴氏指数评分、脑卒中病人生活质量量表分别于入组时和治疗3个月时进行评定。[结果]治疗后康复组SAS、SDS评分显著低于对照组;改良巴氏指数评分及生活质量各因子分明显高于对照组。[结论]休闲娱乐康复能明显缓解脑卒中病人的负性情绪、提高生存质量及改善日常生活能力。
- 盛卫月李留芝魏贵明
- 关键词：脑卒中心理障碍
- 药物自我处置技能训练对改善首发精神分裂症患者治疗护理依从性的影响被引量：4
- 2007年
- 目的探讨药物自我治疗技能训练对首发精神分裂症患者治疗护理依从性的效果。方法将120例服用氯氮平治疗的首发精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各60例。对照组仅接受常规治疗及护理，研究组患者在常规治疗护理的基础上进行为期12周的药物自我处置技能训练。采用自知力与治疗态度问卷（ITAQ）和简明精神病量表（BPRS）评价2组患者的依从性，并进行比较。结果研究组患者的治疗护理依从性明显优于对照组（P〈0．05），且药物自我处置技能显著提高。结论药物自我处置技能训练有助于提高首发精神分裂症患者的治疗护理依从性。
- 韩风珍张静张建强魏贵明谷凤云
- 关键词：首发精神分裂症依从性药物自我处置技能训练
- 护理干预对职业性铅中毒患者治疗期间的影响
- 2009年
- 目的探讨护理干预在铅中毒患者治疗期间的应用体会。方法将88例职业性铅中毒患者随机分为干预组和对照组，每组各44例，对干预组提供全面护理干预，对照组接受常规护理，对两组患者疾病转归情况进行比较。结果对照组治愈30例，好转9例，未愈5例；干预组治愈35例，好转8例，未愈2例，两组比较有显著性差异（P〈0．05）。结论对铅中毒患者治疗期间进行护理干预可有效地提高治愈率。
- 赵树菊李玉梅魏贵明
- 关键词：护理干预铅中毒
- 阅读困难儿童行为问题及精神运动功能的研究
- 2008年
- 目的探讨阅读困难儿童行为问题及精神运动功能。方法对69例阅读困难儿童进行研究。结果阅读困难儿童存在行为问题，行为问题患儿存在精神运动功能缺陷。结论对阅读困难儿童，应积极给予心理治疗，预防行为问题及精神运动功能缺陷的发生。
- 马美玲魏贵明何任张晓艳何伋
- 关键词：儿童精神运动功能
- 单纯疱疹病毒脑炎患者精神障碍特点及其护理对策
- 2008年
- 目的探讨单纯疱疹病毒脑炎所致精神障碍的特点和护理方法。方法对2005年2月至2006年12月在我院行脑脊液HSV—Ⅰ型Ig检测确定的40例单纯疱疹病毒脑炎的临床表现、实验室资料及治疗护理进行分析。结果本组40例均以急性及亚急性起病，临床表现为头疼、发热、意识障碍等症状，1w后逐渐加重，表现为兴奋躁动、谵妄、癫痫发作、木僵状态、无自知力及社会功能受损等。结论经积极合理治疗及精心护理，治疗效果好，18例治愈，20例好转，2例死亡。
- 魏贵明楚平华张晓艳
- 关键词：单纯疱疹病毒脑炎护理
- 家庭干预对癫痫患儿行为及家庭环境的影响
- 2007年
- 目的探讨家庭干预对癫痫患儿行为及家庭环境的影响。方法将112例癫痫患儿随机均分为研究组和对照组,每组各56例,对照组仅实施常规治疗和护理,研究组实施为期1年的家庭干预,包括家庭教育和家庭访视。于患儿出院前、出院1年后评定家庭环境、患儿行为及疗效。结果出院1年后,研究组总有效率为73.21%,对照组为32.14%,两组比较差异有显著性意义(P<0.01);研究组癫痫患儿家庭环境及患儿行为评分显著高于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论家庭干预有利于指导家长给患儿提供良好的家庭环境,促进疾病康复,减少异常行为的发生。
- 楚平华闫景新魏贵明
- 关键词：癫痫家庭干预家庭环境
- 以家庭为中心的干预对精神分裂症患者的社会功能及照料者心理健康的影响被引量：5
- 2011年
- 目的 探讨以家庭为中心的干预对精神分裂症患者社会功能与照料者心理健康的影响.方法 将临床＂痊愈＂出院的精神分裂症患者112例随机分为研究组（56例）和对照组（56例）.对照组给予抗精神药物维持治疗和一般的心理教育;研究组在此基础上,实施以家庭为中心的护理干预.出院后每3个月深入家庭进行家访或给予针对性具体指导,观察时间为1年.采用症状自评量表（SCL-90）和社会功能缺陷筛查量表（SDSS）、服药依从性量表,分别对家庭照料者和患者于人组时、1年后进行评定.结果 1年后,家庭照料者的SCL-90各因子分除偏执、精神病性两因子外其余各因子研究组均低于对照组,有显著性差异（P＜0.05或P＜0.01）;研究组服药依从性高于对照组,有显著性差异（P＜0.01）;研究组患者SDSS各因子分低于对照组,有显著性差异（P＜0.05或P＜0.01）.结论 以家庭为中心的护理干预对提高精神分裂症患者服药依从性,改善精神分裂症患者的社会功能,提高家庭照料者心理健康水平.
- 魏春香魏贵明王爱琴
- 关键词：护理干预精神分裂症照料者
- 健康行为训练对提高学龄期癫痫患儿自尊水平的研究被引量：4
- 2008年
- 目的探讨健康行为训练对学龄期癫痫患儿自尊水平及心理状态的影响。方法将112例学龄期癫痫患儿随机分为实验组和对照组。对照组给予常规健康教育,实验组实施健康行为训练,采用自尊量表和缺陷感量表进行训练前后自身对照和两组间对照,在患儿出院6个月时进行效果评价。结果实验组患儿自尊量表和缺陷感量表评分明显增高,与对照组比较差异具有统计学意义(P<0.01)。实验组患儿对疾病和药物治疗的态度、情绪、社会适应能力、健康状况、生活满意度均优于对照组(P<0.01)。结论健康行为训练可帮助患儿消除自卑心理,提高自尊水平。
- 楚平华闫景新魏贵明
- 关键词：学龄期患儿癫痫自尊
- 对住院精神分裂症患者自我管理训练康复效果的评价被引量：11
- 2007年
- 目的目的探讨自我管理训练对精神分裂症患者的康复效果。方法将96例精神分裂症患者随机均分为观察组和对照组，各48例。对照组实施一般精神科治疗与护理常规及健康教育，观察组在此基础上进行自我管理训练，采用简明精神病评定量表（BPRS）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）、自理行为问卷（SCBQ）、总体幸福感量表（GWB）、自尊量表（SES）对2组患者进行训练前后康复状态的评估。结果1年末观察组BPRS、SDSS、SCBQ、GWB、SES评分明显优于对照组，2组间差异均具有显著性意义，（P〈0．05或P〈001）。观察组服药依从性、药物管理形式、对药物效果的满意程度明显优于对照组。结论自我管理训练能减轻精神分裂症患者的病情严重程度，提高患者的自理水平、幸福度、自尊程度、治疗依从性及康复效果，降低其社会功能缺损程度。
- 魏春香楚平华魏贵明
- 关键词：精神分裂症自我管理训练康复
