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文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇高校
  • 2篇设备管理
  • 2篇实验教学
  • 2篇实验室
  • 2篇教学
  • 1篇政企
  • 1篇政企分离
  • 1篇实验教学管理
  • 1篇实验教学管理...
  • 1篇实验室建设与...
  • 1篇系统管理
  • 1篇精品实验项目
  • 1篇建设改造
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学管理模式
  • 1篇改造工程
  • 1篇岗位
  • 1篇岗位技能
  • 1篇岗位素质

机构

  • 6篇同济大学

作者

  • 6篇黄星平
  • 3篇何大凯
  • 3篇顾伟宏
  • 2篇张冬妮
  • 2篇朱玉华
  • 2篇杨正宏
  • 2篇史良
  • 1篇许新华
  • 1篇凌玮

传媒

  • 4篇实验室研究与...
  • 1篇同济教育研究
  • 1篇实验室科学

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2008
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
建立系统的实验教学管理模式被引量:15
2008年
文章介绍了同济大学以实验教学为主线,把实验教学管理、实验室建设和实验室管理有机地结合起来的一套系统的实验教学管理模式。
朱玉华杨正宏顾伟宏黄星平
关键词:实验教学系统管理
同济大学精品实验项目的建设与深化被引量:8
2016年
同济大学在国内高校中率先提出了"精品实验项目建设"的教学理念。"精品实验"指在实验内容设计、实验技术、教学思想、教学手段及教学方法上具有特色的实验项目。从立项选拔、项目管理、项目建设、结题验收等几个环节介绍了该工作的实施流程,给出了相关教学案例,分析了该项举措对推动实验教学改革、提高实验教学质量所取得的效果。针对项目实施过程中存在的问题,提出了下一步的工作打算,并对该项目的发展前景进行了展望。
王晓岗史良黄星平许新华
关键词:实验教学教学改革
按岗设奖 同岗竞比——浅议高校实验队伍建设被引量:11
2008年
根据实验室工作的实际需要,设置4类工作岗位:实验管理岗、实验技术岗、实验教学岗和实验室开放岗。针对岗位设立校级优秀实验人员奖,"按岗设奖,同岗竞比",在同类岗位实验人员之间进行评比。通过评奖调动了实验人员的积极性和主动性,增强了他们的岗位意识和岗位责任感,促进了实验人员岗位素质和岗位技能的提高,营造了爱岗敬业的良好氛围。
朱玉华凌玮杨正宏黄星平史良
关键词:岗位素质岗位技能
高校实验室与设备管理机构改革浅议被引量:5
2000年
对高校实验室与设备管理机构设置定位问题进行讨论,并提出了妥善解决实验室与设备管理机构“政企分离”问题的思路。
何大凯张冬妮黄星平顾伟宏
关键词:实验室设备管理政企分离高校
并样后同济大学基础实验室改造工程浅论
2001年
提出“在并校后学校布局进行调整过程中,基础实验室改造工程分两个阶段实施:第一阶段进行预计不会造成将来搬迁困难的设备更新改造,第二阶段待学校布局方案确定后再进行实验环境条件改造”的思路,编制同济大学2001年基础实验室改造工程建设规划原则,2001年同济大学基础实验室改造工程规划的框架。
何大凯黄星平
关键词:建设改造
抓住并校机遇促进实验室建设与管理上新台阶被引量:1
1999年
本文回顾了同济大学并校后实验室归并走过的对接、归并、强化投资建设、定编、开展双基实验室评估的里程,归纳出了平稳过渡、完全融合、实质归并的“同济模式”特点。
何大凯张冬妮黄星平顾伟宏
关键词:高校设备管理并校
共1页<1>
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