丁萌
- 作品数：9 被引量：6H指数：1
- 供职机构：郑州大学更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- 可理解输入模式(i+1)对提高英语专业高年级学生阅读水平的作用的研究被引量：1
- 2008年
- 克拉申的"可理解输入"假设对教学有极大的指导作用。本研究从第二语言习得过程中语言输入的角度,以英语专业高年级学生为研究对象,探讨可理解输入模式(i+1)对提高学生阅读水平的作用。通过对研究数据的整理分析,笔者得出结论:可理解输入模式(i+1)能促进学生阅读水平的提高。本研究对高年级英语阅读教学及教材编写有重大的指导意义。
- 郝玉娟张艳波丁萌
- 关键词：可理解输入英语阅读水平
- 语类教学法在大学英语深度学习中的应用研究
- 2021年
- 在网络教育日趋普及之际,深层学习愈发受到学者的关注。文章以支架式语类教学法为基础,提出将语类教学法与大学英语深度学习结合的大学英语教学模式,并进一步进行教学实践。结果表明,基于语类教学法的深度学习模式能够激发外语学习者的深层学习动机,提升他们的深度理解、反思批判和迁移创新等深度学习能力。
- 凌淑珍丁萌
- 关键词：大学英语
- 母语在二语输出过程中的影响
- 至少一个世纪以来语言迁移一直是应用语言学,二语习得和语言研究的中心问题(俞理明,2004)。作为语言迁移研究的核心问题,母语对第二语言学习的影响这一问题尚存争议,很多问题仍亟待解决。以前的研究主要着眼于目的语的输出结果,...
- 丁萌
- 关键词：母语影响二语写作有声思维
- 文献传递网络资源链接
- 母语在二语输出过程中的影响——一项基于大学生议论文写作的实证研究
- 至少一个世纪以来语言迁移一直是应用语言学，二语习得和语言研究的中心问题。作为语言迁移研究的核心问题，母语对第二语言学习的影响这一问题尚存争议，很多问题仍亟待解决。最近二十年来，一些研究者把着眼点转向了母语输出的过程，但是...
- 丁萌
- 关键词：母语影响二语写作有声思维
- 文献传递
- 语言迁移研究的新视野——连通理论与二语习得中的语言迁移研究被引量：3
- 2005年
- 从近半个世纪以来语言迁移问题的研究状况,为连通理论在语言迁移领域中的应用开拓了研究新视野,说明其对包括母语在内的已有语言知识的影响有较好的解释性,并对语言迁移问题在外语教学和研究中的新启示及其研究潜力。
- 丁萌
- 关键词：语言迁移语法母语外语教学
- 母语在二语输出过程中的影响——一项基于大学生议论文写作的实证研究被引量：1
- 2008年
- 作为语言迁移研究的核心问题,母语对第二语言学习的影响这一问题尚存争议,很多问题仍亟待解决。本项研究是通过考察汉语在大学生英语写作过程中的作用来说明母语在二语输出过程中的影响并用认知科学中连通理论来解释研究结果,指出该理论以及本次研究对中国环境下的语言教学以及语言学习理论意义和实践价值。
- 丁萌
- 关键词：语言迁移有声思维二语写作
- 我国石油行业反垄断法规制问题研究
- 竞争和法治是我国社会主义市场经济的必然要求。党的十八届三中全会明确指出，“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。”党的十八届四中全会提出了全面依法治国的重大决定。文章对石油行业反垄断法适用问题进行研究是一个比...
- 丁萌
- 关键词：石油行业反垄断法公平竞争政府管制
- 文献传递
