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于欣欣

作品数:26 被引量:18H指数:3
供职机构:安徽大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金博士科研启动基金安徽省自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学一般工业技术电子电信更多>>

文献类型

  • 14篇专利
  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇理学
  • 4篇文化科学
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇电子电信

主题

  • 5篇石墨
  • 5篇纳米
  • 4篇掩膜
  • 4篇SUB
  • 4篇衬底
  • 3篇氧化石墨
  • 3篇石墨烯
  • 3篇教学
  • 2篇导电
  • 2篇导电材料
  • 2篇定影
  • 2篇形貌特征
  • 2篇掩膜板
  • 2篇预先设计
  • 2篇石蜡
  • 2篇实验课
  • 2篇实验课程
  • 2篇平整
  • 2篇气相沉积
  • 2篇桥结构

机构

  • 16篇安徽大学
  • 11篇中国科学技术...
  • 1篇中国科学院
  • 1篇临沂大学

作者

  • 26篇于欣欣
  • 12篇吴明在
  • 11篇王晓平
  • 7篇张琨
  • 7篇张利利
  • 6篇蔡洪冰
  • 5篇潘楠
  • 4篇戴鹏
  • 3篇孙兆奇
  • 3篇李广
  • 2篇张光辉
  • 2篇刘先松
  • 2篇罗毅
  • 2篇李洋
  • 2篇林岳
  • 2篇吴昱昆
  • 2篇耿志刚
  • 1篇刘涛
  • 1篇王睿
  • 1篇丁宗玲

传媒

  • 4篇Chines...
  • 2篇大学物理实验
  • 1篇安徽大学学报...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇合肥师范学院...
  • 1篇第12届全国...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Controllably reduced graphene oxide nanosheets for surface Raman enhancement
Chemical enhancement is an important mechanism in surface enhanced Raman spectroscopy (SERS).It is found that ...
于欣欣张文华王晓平罗毅
石墨烯基γ-Fe<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>复合材料光催化剂、制备方法及其用途
本发明涉及光催化技术领域,具体是涉及一种石墨烯基γ-Fe<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>复合材料光催化剂、制备方法及其用途。石墨烯基γ-Fe<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>复合材料光催...
吴明在张利利胡宏睿于欣欣
文献传递
一种制备二维氮化镓膜的方法
本发明公开了一种制备二维氮化镓膜的方法,属于氮化镓材料技术领域,将液态金属镓转移至铜箔表面,利用管式炉并且在混合气体和900℃的条件下保温10h,得到铜镓合金;利用铜镓合金并采用化学气相沉积法制备二维氮化镓/铜箔复合体;...
黄梦影于欣欣王睿
研究性学习在固体物理教学中的探索与实践被引量:3
2013年
科学技术的迅猛发展对固体物理课程教学提出了现代化改革的迫切要求,固体物理教学必须适应学科快速发展和学生培养目标的新要求。"研究性学习"能最大程度地发挥学生的学习积极性,促进其创造性的发挥,增强其实践创新能力,已成为当今国内外基础教育课程改革的一个热点。
吴明在戴鹏于欣欣李广孙兆奇
关键词:固体物理研究性学习
制备具有20纳米线宽以下纳米结构基质的方法
本发明公开一种制备具有20纳米线宽以下纳米结构基质的方法。该方法,包括如下步骤:1)利用化学气相沉积方法在衬底上外延生长单层纳米层;2)将单层纳米层转移到SiO<Sub>2</Sub>/Si复合衬底上,或在Si衬底上通过...
蔡洪冰张琨于欣欣王晓平
文献传递
高等物理教育中的"次波相干叠加效应"创新工作法
2022年
从"点圆式工作法"教育理念出发,提出了"次波相干叠加原理".结合教学实践,讨论如何以自身为次波源,通过相干叠加实现教育的传承和教育思想从教师到学生的创新与发展.充分结合物理学科的特点,着重从次波及其相干叠加原理在高校教师团队建设、物理相关专业的课程体系改革和大学生综合能力培养的实践应用三个方面进行了讨论与方法探索.同时,分析和讨论了思政课程与课程思政间的融合与相干叠加效应,为实现将思政教育贯穿学生培养全过程提出了创新的方法和手段.最后,从物理学相关专业间、交叉学科间、教研成果的社会影响力这三个"递阶式"的层次,讨论了创新教学理念的推广和相干叠加效应.
丁宗玲孙进于欣欣高倩李广李刚郑赣鸿李爱霞
关键词:高等教育点圆式工作法
紫外-可见吸收光谱仪在本科实验教学中的应用探索被引量:2
2015年
紫外-可见吸收光谱仪是物质成分、结构分析的重要手段。本文以甲基橙水溶液的吸收特性的测量为例,设计了一项简单易行的紫外-可见吸收光谱仪的应用课程,介绍了紫外-可见吸收光谱仪的实验原理、数据分析方法,阐述了将紫外-可见吸收光谱仪在本科生实验教学中应用的重要性和可行性。
于欣欣张利利戴鹏吴明在
空气桥式纳米器件的制备方法
本发明实施例公开了一种空气桥式纳米器件的制备方法,该方法提供衬底,在所述衬底上有多个不连续的、沿着所述衬底的表面延伸的、横截面形状为半圆形的纳米支撑体,将带有多个纳米缝隙的掩膜覆盖在所述纳米支撑体上,在所述掩膜的纳米缝隙...
蔡洪冰张琨于欣欣潘楠王晓平
文献传递
柔性纸状氧化石墨的制备方法及其应用
本发明涉及SERS探测领域,具体涉及一种柔性纸状氧化石墨的制备方法及其在探测若丹明6G方面的应用。柔性纸状氧化石墨的制备方法包括氧化石墨的制备,然后将氧化石墨稀释到4mg/mL,取30ml真空过滤,使其在尼龙微孔滤膜上形...
吴明在刘涛张利利于欣欣白志满
文献传递
空气桥式纳米器件的制备方法
本发明实施例公开了一种空气桥式纳米器件的制备方法,该方法提供衬底,在所述衬底上有多个不连续的、沿着所述衬底的表面延伸的、横截面形状为半圆形的纳米支撑体,将带有多个纳米缝隙的掩膜覆盖在所述纳米支撑体上,在所述掩膜的纳米缝隙...
蔡洪冰张琨于欣欣潘楠王晓平
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