于翠平
- 作品数:6 被引量:2H指数:1
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- 温度对蓝狐精子获能的影响
- 2010年
- 于翠平白玉妍郭婷婷刘志平
- 关键词:精子获能温度蓝狐钙离子载体PH值哺乳
- 人工诱导东北林蛙苏醒适应机制分析
- 2024年
- 为了探究东北林蛙在人工诱导苏醒过程中适应温度变化的生理机制,包括不同温度、不同器官或组织的冷冻保护剂含量变化及其抗氧化应激相关生理指标在苏醒适应阶段的差异,采用梯度升温方法对冬眠东北林蛙进行人工诱导苏醒,至东北林蛙摄食标记苏醒过程结束。苏醒培养期间取样,未取样林蛙持续培养,取样结束后剩余林蛙常温养殖;采用分光光度法对其肝脏、肌肉内的葡萄糖含量、尿素氮含量、总抗氧化能力进行测定。结果表明,东北林蛙肝脏内上述物质含量与肌肉内各物质的消耗趋势基本一致,但肝脏内各物质含量及其变化幅度远大于肌肉内。冬眠东北林蛙人工诱导苏醒初期葡萄糖、尿素氮含量即冷冻保护剂含量明显降低(P<0.05)、总抗氧化能力明显增强(P<0.05),而苏醒后期,各项含量趋于稳定,无明显变化。这说明肝脏是东北林蛙冬眠过程中对抗低温冷冻环境的主要器官,且冬眠状态的东北林蛙体内会积累冷冻保护剂,随着苏醒过程的进行,温度逐渐上升,机体活动逐渐恢复,葡萄糖被大量消耗,以对抗因缺少能量来源而带来的应激损伤,抗氧化应激能力也随之增强以维持内环境稳定,保证东北林蛙在0℃以下得以生存。
- 赵红蕾张传辉孟如愿马佳欣文仁霜于翠平
- 关键词:东北林蛙冷冻保护剂抗氧化能力人工养殖
- 不同培养液对蓝狐精子体外获能效果的比较试验
- 2010年
- 采用上游法分离优化精子,用mTyrod’s液(T)、BO液(B)以及高渗液(HIS)3种不同培养液,在5%CO2的培养箱中进行获能培养,获能培养时间为6h。利用考马斯亮蓝染色法检测精子顶体反应率,伊红-苯胺黑染色法检测活精子比率以及观测法检测精子活力。在培养的0、1、2、4、6h时分别检测上述指标并统计分析,从而筛选出适合蓝狐精子体外获能的培养液。结果显示:B培养液优于T、HIS培养液,最佳获能培养时间t≥6h;HIS可以提高精子顶体反应率,但较高的渗透压不利于精子保存,不建议使用。
- 白玉妍郭婷婷于翠平刘志平
- 关键词:培养液蓝狐精子体外获能
- PMSG和HCG组合处理对休情期蓝狐卵巢和子宫发育的影响
- 为了解PMSG和HCG对休情期蓝狐卵巢和子宫发育的影响,本实验于2009年12月~2010年5月对26只蓝狐进行了研究,观察发情期前至发情期的外阴形态变化,制作蓝狐阴道分泌物涂片并观察阴道上皮细胞的变化情况,用国产测情仪...
- 于翠平
- 关键词:PMSGHCG子宫发育
- 文献传递
- 影响雌犬发情周期的几种因素及雌犬的发情诱导
- 2010年
- 犬为季节性单次发情动物,其发情周期主要受神经内分泌控制,前列腺素及其受体、合酶,雌激素及相关酶、细胞因子均影响犬的发情周期。针对发情周期异常的雌犬,国内外已研发了多种诱导发情的方法,常用的效果较好的激素主要为促性腺激素类、合成雌激素类、促性腺激素释放激素(GnRH)及其激动剂和多巴胺受体激动剂。
- 于翠平白玉妍刘志平
- 关键词:雌犬发情周期发情诱导
- “动物繁殖技术”课程思政融合与教学改革的探索与实践
- 2024年
- “动物繁殖技术”是动物科学专业必修课程。课程思政是近些年国家倡导的一种教育教学理念,是全面提高人才培养的重要内容。将思政教育融入“动物繁殖技术”教学中,有助于培养更多知农爱农的新农科人才。文章基于“动物繁殖技术”课程的教学现状,从教师的思政教学水平、教学方法、考核机制三个方面,探讨了课程思政教育的改善措施,挖掘课程中蕴含的思政元素,为提高“动物繁殖技术”课程思政教育效果提供参考。
- 于翠平文仁霜马佳欣孟如愿
- 关键词:动物科学教学改革