付家忠
- 作品数：6 被引量：30H指数：3
- 供职机构：华中农业大学生命科学技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：生物学文化科学农业科学更多>>
- 用于营养膜无土栽培技术的循环控制器
- 1992年
- 营养液膜无土栽培技术NFT 是一种先进的无生长介质的水培方法,多应用于蔬菜栽培。该栽培方法要求营养液循环供给,其循环系统一般有两种:一种如图1所示的间接供液方式,控制器控制水泵把低于栽培面的贮液池中的营养液泵入高于栽培面的放液池中,注满后自动关闭水泵,放液池中的营养液借重力慢慢流入营养槽形成液膜.供植物根系吸收利用后,又返流回贮液池中。当放液池中的营养液放完后。
- 贺立源付家忠
- 关键词：蔬菜栽培营养膜控制器
- 大学生生物化学实验技能竞赛结果分析被引量：10
- 2014年
- 为了解湖北省高校生物学实验教学状况,促进生物学实验教学改革深入发展,经湖北省教育厅批准,自2010年开始湖北省每两年举行一次生物学实验技能竞赛。生物化学作为基础学科,实验技能考核单独列为竞赛项目。第二届生物化学实验竞赛结果显示,学生在实验前期准备,常规仪器的使用及基本的实验过程的掌握等方面成绩较好,得分率在90%以上,而在实验结果的处理及分析环节相对较弱,得分率为77%。另外部分学生在一些实验的细节上失分较多。因此,在今后的生物化学实验教学中,在继续加强基本实验操作技能训练的同时,还要提高学生对实验结果进行分析及处理的能力,以及对实验中一些细节问题的关注和重视,以促进学生全面实验技能的提高。
- 刘贤青朱意付家忠袁继红齐迎春
- 关键词：大学生生物化学实验教学
- 基于虚拟仿真实验 推进跨学科学习启发创新思维——以全校公选课“植物细胞培养与转化仿真实验课”为例被引量：2
- 2020年
- 为了促进跨学科学习以及发挥虚拟仿真实验资源更大优势,本研究以华中农业大学全校公选课“植物细胞培养与转化仿真实验课”为依托,完成了20个专业70人的虚拟仿真实验课程教学,问卷调查显示,92.5%学生对课堂组织形式满意度高,90.0%学生认为学习效果好。虚拟仿真技术让学生身临其境的感受实验过程,提高学生跨学科学习的兴趣,从而激发学生从不同学科角度思考、解决问题,达到让学生深刻理解文理专业之间、理工多个专业之间的关系,从而提升学生解决问题的能力,启发学生创新思维。
- 齐迎春李运广谢婷婷陈浩付家忠金安江和希顺
- 关键词：虚拟仿真实验跨学科学习创新思维
- 生物学实验教学管理改革的探索与实践被引量：11
- 2004年
- 实验教学是培养学生实践动手能力和创新能力的重要途径。随着高校改革的日渐深入，高校现行的实验教学管理体制、运行机制、实验体系、实验装备条件等，与高校培养高素质创新人才的要求不适应的矛盾也日渐突出，是亟待各高校研究和解决的重要问题。创新管理制度，改革院系实验教学管理体制与运行机制。
- 江珩林拥军胡福荣付家忠
- 关键词：生物学实验教学教学管理教学改革
- 游离脂肪酸对3T3-L1细胞IL-6 mRNA及蛋白表达的影响
- 2013年
- 用不同种类游离脂肪酸(FFA)处理体外培养成熟的3T3-L1脂肪细胞,用实时荧光定量PCR和ELISA分析FFA处理前后IL-6 mRNA和蛋白质水平的表达差异。结果表明:各类脂肪酸对IL-6 mRNA的表达均具有上调作用,并且各种脂肪酸显著影响IL-6蛋白的分泌。
- 袁继红朱意付家忠
- 关键词：脂肪酸白细胞介素-6脂肪细胞
- 高校生化与分子生物学实验室建设与管理的实践被引量：7
- 2011年
- 高校实验室是进行教学和科研的重要基地,也是培养学生动手能力和创新精神的重要场所。结合生化与分子生物学实验室建设与管理的实践,对实验室条件建设和实验室人员、仪器设备、安全与环境、实验室开放管理等方面进行了探讨和论述。
- 袁继红李香花朱意付家忠
