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何英琴

作品数:22 被引量:39H指数:4
供职机构:西北民族大学音乐学院更多>>
发文基金:中央高校基金更多>>
相关领域:艺术文化科学建筑科学文学更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 13篇艺术
  • 8篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 10篇音乐
  • 10篇声乐
  • 6篇乐教
  • 6篇教学
  • 5篇教育
  • 5篇高校
  • 4篇演唱
  • 3篇声乐教学
  • 3篇文化
  • 2篇大学生
  • 2篇音乐教育
  • 2篇音乐欣赏
  • 2篇声乐演唱
  • 2篇声乐作品
  • 2篇普通高校
  • 2篇情感
  • 2篇情感表达
  • 2篇民族
  • 2篇民族声乐
  • 2篇民族音乐

机构

  • 19篇西北民族大学
  • 1篇西北大学

作者

  • 20篇何英琴
  • 1篇郑颖
  • 1篇韩华

传媒

  • 2篇黄河之声
  • 2篇吉林省教育学...
  • 1篇音乐创作
  • 1篇北方音乐
  • 1篇甘肃教育
  • 1篇音乐时空
  • 1篇甘肃林业科技
  • 1篇艺海
  • 1篇音乐大观
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇湖北师范学院...
  • 1篇河西学院学报
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇当代音乐
  • 1篇艺术评鉴
  • 1篇湖北开放职业...
  • 1篇中国音乐剧

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 6篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析“互联网+”思维下高校声乐教学的发展研究被引量:3
2023年
随着网络技术的快速发展,出现了“互联网+”时代声乐教学的新形式,如慕课(MOOC)、声乐教学App、微信群、直播等,这些新型声乐教学方式不断丰富了声乐学习者的学习和生活。“互联网+”的教学思想为声乐教学带来了一种全新的思路,不仅拓宽了视野,也为音乐学习提供了大量的资源,“教育网络+”这种全新的教育形式也可以用来培育网络教育思想。数字化声乐教学具有智能化、便捷化、功能化等优点,突破了传统的声乐教学束缚,开创了一种全新的教学方式。本文在“互联网+”与音乐教育相结合的基础上,论述了在信息化条件下开展声乐教学的意义,并就如何将信息技术与音乐技术相结合进行了论述。
何英琴
关键词:声乐教学
论普通高校音乐欣赏对大学生心理健康的影响被引量:5
2013年
音乐欣赏对大学生身心健康有着不容忽视的综合效应,它是以其独特的方式积极影响着大学生心理健康。本文通过对当前我国高校心理不健康现状的探究,引出音乐欣赏教学对大学生心理的诸种积极影响,进而提出通过一定的音乐欣赏途径培养大学生心理的健康。
何英琴
关键词:普通高校音乐欣赏心理健康
戏曲与现代民族声乐艺术异同之初探被引量:1
2008年
我国的民族声乐艺术从广义上讲,主要包括传统的戏曲演唱、曲艺说唱和民间的民歌演唱三大类,可谓形式繁多,内容丰富。而现代民族声乐是既继承发扬了传统的戏曲、说唱艺术演唱方法,又吸收了西洋美声唱法的先进经验和技巧,融会贯通而成的一种唱法。因此,戏曲和现代民族声乐有着密不可分的关系。
何英琴
关键词:戏曲现代民族声乐发声方法歌唱语言
谈声乐教学中如何引导学生完美演绎作品
2014年
声乐的艺术实践活动,是以一定的音乐理论知识与修养为基础,运用科学方法进行技能训练,使嗓音在学习中达到一定的艺术标准,并利用技能、技巧,最终表现作品的思想与情感内涵的过程,这一过程具有高度的技术性、艺术性与创造性。
何英琴
关键词:情感表达
论声乐作品的完美表现
2012年
声乐是音乐艺术的一种表现形式,完整的演唱声乐作品,体现歌曲真正的美是演唱者一直追寻和努力的目标,本文着重从音准的准确把握、歌唱技术的正确运用、歌曲情感的准确把握、歌曲的二度创作和三度创作几个方面来进行阐述,掌握以上几点以便于演唱者更好的阐释音乐、表达音乐,使歌声能够更加的美妙.
何英琴
关键词:音准歌唱技术情感表达二度创作
甘肃少数民族音乐在高校音乐教育中的发展与创新被引量:1
2014年
我国音乐文化的发展需要继承传统,需要个性与多样性并存地发展,这势必包括发展甘肃少数民族音乐文化。高等院校作为培养我国高素质人才和音乐教师的摇篮,有必要加强有关甘肃少数民族音乐文化教育的建设,这对于提升当代大学生综合素质,拓宽学科视野,弘扬我国少数民族音乐文化等方面都有其重要的作用。本文从分析甘肃少数民族音乐教育现状为起始,对甘肃少数民族音乐在高校音乐教育中的发展和创新进行了研究。
何英琴郑颖韩华
关键词:少数民族音乐高校音乐教育
声乐演唱及教学中表现欲望的培养策略被引量:1
2017年
在进行声乐演唱教学的时候,为了能够更好地提高学生对艺术的感受能力,使学生对各种艺术形式进行深入的理解和探索,从而需要对他们的表现欲望进行有效的培养。本文主要从声乐教学中培养学生表现欲望的意义、作用以及培养策略来进行分析,希望能够对学生及演唱爱好者今后的声乐发展起到积极的推动作用。
何英琴
关键词:声乐演唱教学
古典园林的音乐审美探析被引量:5
2007年
中国古典园林是集建筑、园艺、书画、文学、音乐与一体的综合艺术形式,通过对音乐审美的本质,园林审美与音乐审美的关系,音乐在古典园林中的作用,古典园林中音乐审美的实践等分析,阐明了音乐在园林中不可或缺的重要地位。
何英琴
关键词:古典园林音乐审美现代园林
论普通高校音乐教育中大学生的个性培养
2014年
研究了普通高校音乐教育对大学生个性培养的重要作用,从提高大学生的道德修养、促进大学生思维能力的全面发展、增强大学生的身心素质、提升校园整体文化品位四个方面分别进行阐述,并就在普通高校教育中如何运用音乐教学加强大学生个性培养,提出了利用营造氛围、鼓励探索、因材施教、尽兴表达这一系列解决对策来张扬、塑造、丰富和完善大学生的个性。
何英琴
关键词:普通高校音乐教育大学生
通渭小曲的保护与传承现状研究被引量:2
2019年
通渭民间小曲大约形成于明、清之际,是以西北民歌为基础,糅合了陕西眉户、陇东道情等各种曲艺形式演变而成。由于曲调婉转,曲词短小,俗称"小曲"或"小唱"。多以彩唱和清唱的方式活动于民间,以马营和平襄的最具代表性。本文从笔者现有资料(主要是文字资料)出发,主要分为三部分:第一部分是对通渭小曲的概述,即:对通渭小曲的曲调、脚本内容等进行了概括性的介绍;二部分是通渭小曲的传承现状,对通渭小曲的生存现状进行了分析总结;最后的第三部分提出对通渭小曲保护与传承的建议与设想,即:保护与传承的措施。
何英琴
关键词:传承
共2页<12>
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