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倪宝汉

作品数：14 被引量：42H指数：3
供职机构：吉林师范大学更多>>
发文基金：吉林省教育科学规划课题国家重点实验室开放基金国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学理学自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 5篇理学
  • 3篇自然科学总论

主题

  • 5篇教育
  • 4篇教学
  • 2篇研究课
  • 2篇数学
  • 2篇素质教育
  • 2篇教学研究
  • 2篇教学研究课
  • 2篇教学研究课题
  • 2篇函数
  • 1篇迭代方法
  • 1篇动点
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇星形
  • 1篇学分
  • 1篇游荡点
  • 1篇院校
  • 1篇知识
  • 1篇知识点
  • 1篇人文

机构

  • 8篇吉林师范大学
  • 6篇四平师范学院
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇山东大学

作者

  • 14篇倪宝汉
  • 2篇张作岭
  • 1篇王继扬
  • 1篇江守礼
  • 1篇付军
  • 1篇王宪昌
  • 1篇李亚新
  • 1篇侯成吉
  • 1篇马春宏
  • 1篇康永海
  • 1篇文心
  • 1篇王立冬
  • 1篇李丽霞
  • 1篇刘国山
  • 1篇刘春龙
  • 1篇赵淑华
  • 1篇张勇

传媒

  • 4篇松辽学刊（自...
  • 4篇吉林师范大学...
  • 3篇松辽学刊（社...
  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇吉林师范大学...

年份

  • 2篇2004
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1996
  • 1篇1994
  • 1篇1991
  • 1篇1990
  • 1篇1989
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
弱α—连续集值映射
1991年
本文给出了弱α——连续集值映射的概念.将关于弱α——连续函数的一些结果推广到集值映射.改进了文[3]中的两个重要定理.
侯成吉倪宝汉
实施素质教育的思考及探索被引量：1
2001年
本文从教学管理的内容、教学管理的方法、教学管理的效果等角度出发 ,论述了素质教育对教学管理的新要求 ,提出了改进教学管理所应具备的四种基本意识。同时通过阐述对高师院校课程体系改革的看法 。
倪宝汉马春宏
关键词：素质教育教学管理课程体系高等师范教育
关于星形变换非游荡点的一个注记
1990年
本文给出了星形变换非游荡点的一个等价条件.
倪宝汉
关键词：非游荡点
高师院校三创教育模式的构建与实践被引量：3
2004年
三创教育是创造教育、创新教育、创业教育及其整合方式渐进教育主体甚至成为教育灵魂的教育,能 为培养开创性人才、提高大学竞争力、落实素质教育、提升国家民族实力、创新教育模式,提供无穷发展空间。
赵淑华文心张勇王宪昌倪宝汉
关键词：创造教育创新教育创业教育教育整合
略论科学教育与人文教育的融合被引量：15
2004年
科学教育与人文教育的融合是高等教育现代化发展的必然趋势。科学教育与人文教育的融合有利于形成正确的人生追求;有利于形成完备的知识基础;有利于形成优秀的思维品质;有利于形成健康的生活方式;有利于形成和谐的个人同外界的关系。因此,实现科学教育与人文教育的融合有其重要价值。
倪宝汉
关键词：科学教育人文教育
拓扑学在晶体科学等方面的应用前景被引量：1
1999年
本文探讨了拓扑学及其有关学科在晶体科学应用的前景，特别是分子拓扑学。
江守礼李丽霞王继扬倪宝汉张作岭
关键词：晶体拓扑学分子拓扑学分形
先验难度及其计算方法
1994年
本文给出了先验难度值的定义及其性质。
倪宝汉刘国山
关键词：教育测量难度值计算方法试题知识点考试
相关数据的总体平均状态差异的统计检验被引量：1
2000年
本文利用多元统计分析方法 ,具体地给出了两个具有相关性正态子样其总体平均状态差异的统计检验方法 ,并举例说明其应用意义 .
倪宝汉刘春龙丁金学
关键词：数学期望统计假设检验
深化教学改革 全面推进素质教育
2000年
本文论述了素质教育与应试教育的关系、素质教育与专业教育的关系、师范性与学术性的关系，以及在实际教学下作中我们处理好上述关系的具体做法。
倪宝汉
关键词：素质教育教学评估教学研究课题教学改革
关于抽象函数的一致可导性及其性质被引量：1
1989年
本文给出了抽象函数一致可导的概念。
王立冬倪宝汉
关键词：抽象函数
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共2页<12>
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