倪建娥
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
- 供职机构：常熟市中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 新课程背景下高中化学生活化教学策略被引量：8
- 2015年
- 密切联系生活才能将所学知识用于生活,并解决生活中的问题,这是高中化学教学质量提升的标准,也是化学学习要达到的终极目标。文章主要探讨了如何将生活化教学应用于高中化学中以提升高中化学教学的质量。一、生活化教学的起源教育的目的就是培养人类生活的能力。随着人类文明的发展,教学活动离生活越来越远,教育走进了片面追求理论的误区。教育来源于生活,也要回归生活。
- 倪建娥
- 关键词：生活化教学高中化学高考化学教育即生活课堂训练教师专业素质
- 如何借助高中化学实验细节培养学生的问题意识被引量：1
- 2021年
- 随着我国教育制度的不断优化,教育的目标已经逐渐向提升学生的综合能力转化.高中是学生发展的重要阶段,高中化学涉及了很多比较复杂的知识,这让很多学生在学习化学时都倍感吃力.这就要求教师在教学中,要简化化学知识,开拓学生思维的发散,把重点放在化学实验的教学上.通过化学实验的引入,让学生从细节中认识到自己的问题,提升学生的学习兴趣,增进他们对化学知识的掌握和应用水平.
- 葛岩倪建娥
- 关键词：高中化学
- 提高高中化学实验教学有效性的途径探析被引量：4
- 2014年
- 伴随着我国教育改革的不断深化和完善,高中化学教学中化学实验变得异常重要,教师也越来越重视实验教学.本文针对化学实验教学现状进行具体的分析和调查,并且在新课程教学中提出了如何才能强化化学实验教学有效性的问题.
- 倪建娥
- 关键词：高中化学实验教学有效性
